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第九章
儿童的问题解决能力与创造性
学习目标01了解问题、问题解决、定势、创造性等基本概念02理解儿童创造性的基本特征03掌握提高儿童解决问题能力的教学方法通过本章的学习,你将做到掌握培养儿童创造性的教育方法04
思考以下案例一位公安局长在路边同一位老人谈话,这时,跑过来一位小孩急促的对公安局长说:你爸爸和我爸爸吵起来了!老人问:这孩子是你什么人?公安局长说:是我儿子。
想一想01这两个吵架的人和公安局长是什么关系?
(二)(一)给定的已知条件与所要达到的目标之间存在着某些困难和障碍需要克服的刺激情境。1.界定清晰的问题与界定含糊的问题2.对抗性问题与非对抗性问题3.语义丰富的问题
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