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绪论
学习目标01掌握儿童发展与教育心理学的研究对象02概括儿童发展与教育心理学的任务03掌握儿童发展与教育心理学主要的研究设计类型04理解并学会使用儿童发展与教育心理学的主要研究方法05了解儿童发展与教育心理学的发展过程通过本章的学习,你将做到
思考以下案例我国著名儿童教育家陈鹤琴先生,对自己儿子成长发育过程作了长达808天的连续观察,用文字和拍照详细记录下来,并编撰了我国研究儿童心理发展的第一本专著《儿童心理之研究》。这本专著奠定了中国儿童心理学和儿童教育学的第一块基石。陈鹤琴记录儿子成长的第一条信息是这样的:这个孩子是在1920年12月26日凌晨2点2分出生的;生后2秒就大哭不止,一直哭
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