最新冀教版五年级下册数学优质课件-7.1-单式折线统计图.pptVIP

7 统计7.1单式折线统计图学习目标1、了解单式折线统计图的特征，能读懂单式折线统计图，能根据统计图回答有关问题。2、在分析、比较统计图特征的过程中，认识单式折线统计图。3、看懂单式折线统计图，能根据单式折线统计图中数据及其变化情况作简单分析。条形统计图能清楚的反映数量的多少。情景导入这是折线统计图，它不仅可以反映数量的多少，还可以清楚的反映数据的变化情况。情景导入（1）这两幅统计图有什么相同的地方和不同的地方？（2）折线统计图中的圆点表示什么？横格、竖格各起什么作用？（3）这个地区2012年的月平均气温是怎样变化的？哪两个月间平均气温升得最快？哪两个月间的平均气温降得最快？探究新知（1）相同点：条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少（每个月的平均气温）。不同点：条形统计图用长条直观反映数量的多少（一年中每个月的平均气温）。折线统计图可以直观的反映数量（一年中每个月气温）的变化情况。探究新知（2）折线统计图中的圆点表示什么？横格、竖格各起什么作用？折线统计图中的圆点表示每个月的平均气温，横格、竖格起作用是为了准确的标出每个月的平均气温。（3）2006年月平均气温的变化情况：1月到8月是上升的，从8月开始到12月是下降的；3月到4月平均气温上升得最快，上升了5.2℃；10月到11月下降的最快，下降了5.9℃