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2025年学历类自考管理信息系统-领导科学参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考管理信息系统-领导科学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】领导科学中，权变理论的核心观点是领导方式取决于哪些因素？

【选项】A.组织环境与任务性质B.领导者个人特质C.下属能力水平D.经济周期变化

【参考答案】A

【详细解析】权变理论强调领导行为的有效性取决于情境因素，包括组织环境（如结构、文化）和任务特征（如复杂度、明确性）。选项A正确，而B（领导者特质）和行为理论相关，C（下属能力）属于情境因素的一部分但非核心，D（经济周期）属于外部环境因素但非理论核心。

【题干2】根据领导生命周期理论，当领导者处于“产卵期”阶段时，应主要关注下属的哪些需求？

【选项】A.归属与爱的需求B.尊重与自我实现需求C.安全需求D.成就感需求

【参考答案】B

【详细解析】领导生命周期理论（赫塞-布兰查德模型）中，“产卵期”对应高任务参与、低关系导向阶段，领导者需通过授权和反馈满足下属尊重（认可其能力）和自我实现（职业发展）需求。选项B正确，A（归属需求）对应“成长期”，C（安全需求）为低任务阶段特征，D（成就感）需结合任务完成度判断。

【题干3】在领导科学中，民主型领导风格最可能导致下属的哪种行为模式？

【选项】A.被动服从B.主动创新C.机械执行D.回避冲突

【参考答案】B

【详细解析】民主型领导鼓励参与决策，通过开放沟通激发下属主动性，促进创新行为。选项B正确，A（被动）对应专制型，C（机械执行）多见于层级化组织，D（回避冲突）与开放沟通逻辑矛盾。

【题干4】根据马斯洛需求层次理论，领导者若想通过激励提升下属工作积极性，应优先满足哪类需求？

【选项】A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求

【参考答案】D

【详细解析】马斯洛理论中，自我实现需求是最高层次，领导者提供职业发展、成就认可等激励措施可直接激发该需求。选项D正确，A（生理）为基本需求，B（安全）多通过稳定岗位保障，C（社交）需结合团队建设实现。

【题干5】领导科学中的“情境领导理论”认为，领导者应如何调整自身行为？

【选项】A.固定采用某一种领导风格B.根据下属成熟度选择行为B.根据任务紧急程度选择行为D.根据组织规模调整行为

【参考答案】B

【详细解析】情境领导理论（赫塞-布兰查德模型）主张领导者需根据下属能力（成熟度）和任务要求（任务结构）动态调整行为。选项B正确，A（固定风格）忽视情境差异，C（任务紧急程度）仅是任务特征之一，D（组织规模）与领导行为关联性较弱。

【题干6】在领导科学中，激励的“双因素理论”将工作因素分为哪两类？

【选项】A.保健因素与激励因素B.物质与精神因素C.内部与外部因素D.短期与长期因素

【参考答案】A

【详细解析】赫茨伯格双因素理论明确将工作因素分为保健因素（如工资、工作条件）和激励因素（如成就、认可）。选项A正确，B（物质与精神）是激励手段而非理论分类，C（内部与外部）与激励来源无关，D（短期与长期）属于时间维度。

【题干7】根据领导科学中的“变革型领导”特征，领导者应如何影响下属价值观？

【选项】A.通过物质奖励引导B.通过愿景塑造引导C.通过权威压制引导D.通过制度约束引导

【参考答案】B

【详细解析】变革型领导的核心是通过愿景、智力激发和个性化关怀影响下属价值观，而非单纯依赖奖惩（选项A）或强制手段（选项C、D）。选项B正确，符合布什内尔等学者对变革型领导行为的研究结论。

【题干8】在决策过程中，领导者运用“头脑风暴法”的主要目的是什么？

【选项】A.快速达成共识B.激发创造性方案C.评估方案可行性D.分配决策责任

【参考答案】B

【详细解析】头脑风暴法通过匿名讨论鼓励参与者提出尽可能多的创意方案，核心目标是突破思维定式。选项B正确，A（共识）需后续阶段实现，C（可行性）需技术评估，D（责任分配）与决策方法无关。

【题干9】领导科学中，“服务型领导”的核心主张是？

【选项】A.以组织利益至上B.以员工成长为中心C.以权力集中为原则D.以利润最大化为目标

【参考答案】B

【详细解析】服务型领导理论（格林利夫）强调领导者应关注员工需求和发展，通过支持赋能实现组织目标。选项B正确，A（组织利益）是结果而非核心，C（权力集中）与理论背道而驰，D（利润）是组织目标而非领导哲学。

【题干10】在领导沟通中，使用“非暴力沟通”技巧可减少哪些冲突？

【选项】A.利益冲突B.价值观冲突C.信息不对称冲突D.资源分配冲突

【参考答案】B

【详细解析