仁怀市2025-2026学年九年级下学期语文期末测试试卷.docVIP

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仁怀市2025-2026学年九年级下学期语文期末测试试卷

考试时间:120分钟,满分:150分

一、基础知识(每题3分,共30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.潺潺(chán)气氛(fēn)骇人听闻(hài)

B.踌躇(chú)纨绔(kuà)拈轻怕重(niān)

C.匀称(chèn)匀速(yún)气冲斗牛(dǒu)

D.羁绊(jī)纨绔(kù)气氛(fēn)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.震耳欲聋翩翩起舞锲而不舍

B.惟妙惟肖鬼计多端按步就班

C.惟妙惟肖鬼鬼祟祟按步就班

D.震耳欲聋鬼鬼祟祟锲而不舍

3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()

A.这位老科学家在学术界的声望,真是如日中天。

B.他做事总是马马虎虎,从不精益求精。

C.看到这美丽的景色,我感到心旷神怡。

D.这场辩论赛真是针锋相对,精彩极了。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我受益匪浅。

B.他不但学习好,而且体育也很好。

C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.他经常受到大家的称赞,是大家学习的榜样。

5.下列文学常识表述不正确的一项是()

A.《论语》是孔子及其弟子的言行录,儒家经典著作。

B.《红楼梦》是中国古典四大名著之一,作者是曹雪芹。

C.《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史。

D.《呐喊》是鲁迅的第一部短篇小说集,收录了《狂人日记》等作品。

6.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()

A.那些天,我感到自己像一个孤岛。

B.月亮像银盘一样挂在天上。

C.他走路就像一阵风。

D.花香鸟语,令人陶醉。

7.下列句子标点符号使用完全正确的一项是()

A.他说:“你要好好学习,将来做一个有用的人。”

B.今天天气真好,阳光明媚,万里无云。

C.这个问题很重要,我们必须认真对待,它关系到我们未来的发展。

D.他喜欢看书,喜欢的书有《西游记》、《水浒传》。

8.下列句子排序最合理的一项是()

①他终于明白了,原来自己一直以来的坚持是值得的。

②他经历了许多挫折,但他从未放弃过自己的梦想。

③他通过不断努力,最终取得了成功。

④他知道,只有通过自己的努力,才能实现自己的梦想。

⑤他对未来充满了希望,相信自己一定能够成功。

A.②④⑤③①

B.②⑤④③①

C.④②⑤③①

D.⑤②④③①

9.下列句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.他是一个勤奋好学的学生,成绩很好。(学习)他学习成绩好,是因为他勤奋好学。(学习)

B.他喜欢读书,书是他的好朋友。(书)他把书放在书桌上。(书)

C.他是一个勇敢的人,不怕困难。(勇敢)他勇敢地面对了挑战。(勇敢)

D.他是一个快乐的孩子,每天都笑呵呵的。(快乐)他感到非常快乐。(快乐)

10.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()

A.那些天,我感到自己像一个孤岛。

B.月亮像银盘一样挂在天上。

C.他走路就像一阵风。

D.花香鸟语,令人陶醉。

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面的文言文,完成11-14题。(每题2分,共10分)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

11.解释下列加点词语的意思。

择:_________焉:_________

12.这句话出自哪部典籍?

13.这句话体现了孔子怎样的思想?

14.用现代汉语翻译这句话。

15.这句话对我们今天的学习有什么启示?

(二)阅读下面的现代文,完成16-21题。(每题2分,共20分)

小城故事多,充满喜和乐,若是你到小城来,收获特别多。你若到小城来,收获特别多。

16.这段文字出自哪位作家的作品?

17.这段文字表达了作者怎样的情感?

18.这段文字运用了什么修辞手法?

19.这段文字的结构有什么特点?

20.这段文字表达了作者怎样的生活态度?

21.这段文字对我们今天的生活有什么启示?

三、作文(60分)

22.请以“成长”为话题,写一篇不少于600字的的文章。

要求:

(1)立意自定;

(2)文体不限(诗歌除外);

(3)字数不少于600字;

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

---

简要答案:

一、基础知识(每题3分,共30分)

1.B

2.C

3.A

4.B

5.D

6.D

7.A

8.A

9.B

10.D

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面的文言文,完成11-14题。(每题2分,共10分)

11.选择;于此,这里

12.《论语》

13.孔子认为学习的重要性和方法,强调要善于向他人学习。

14.三个人同行,其中必定有可以做我老师的人。选择他们身上的优点去学习,看到他们身上的缺点就改正自己身上的类似缺点。

15.这句话告诉我们,要善于向他人学习,看到别人的优点要学习,看到别人的缺点要改正自己身上的类似缺点。

(二)阅读下面的现代文,完成1

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