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人教版数学二年级上册全册教案
(2025年秋季教材)
一分类与整理
大单元主题设计
分类是整理和描述数据的基础。本单元由单一标准分类和不同标准分类以
及逐层分类这三个部分构成。单一标准分类主要通过让学生经历气球分类的过
程,感受到分类是需要一个标准的,也就是按给定标准分类计数,并体会到分
类在生活中的作用。不同标准分类,一方面,巩固分类需要确定一个标准;另
一方面,体会分类标准的多样化。逐层分类,学生感受到了更细致的分类标
准。通过不同的活动,让学生初步体会到分类的必
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