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关于小学科学教学总结通（用32篇）
关于小学科学教学总结篇1
《微小世界》单元反思：本单元学生掌握了一些概念并且了解到
晶体是物质存在的一种形式生物是由细胞组成的上微生物在大自然
中广泛存在着并和人类有着密切关系从而学生也了解到人类在探索
微小世界方面取得了丰硕成果及观察工具的飞速发展人类的观察范
围不断发展学生又通过在显微镜下观察感觉微小世界很奇妙学生很
惊讶！激发了学生探索并观察微小世界的兴趣学生学起来很有兴趣
效果不错。
《物质的变化》单元反思：本单元的内容较为有趣学生很有兴趣,
特别是一些化学变化如淀粉遇碘酒会变成蓝色学生觉得很奇怪从
而也激发了学生检验食物中是否有淀粉的兴趣；还有白糖加热物理变化
渗杂着化学变化学生亲眼所见；另外小苏打与白醋混合以及铁生锈,
同样是化学变化但一个非常迅速一个却非常缓慢。学生发现化学变化
的确与物理变化有着本质上的区别也就是是否有新物质生成从而学
生也明白了化学变化常常伴随着发光发热产生气体产生沉淀等现象。
学生学起来非常带劲其主要原因是动手亲自实验科学就是要让学生
亲自体验亲自动手这样学生才会牢记所学知识同时也增长了不少
的见识。学校如果各种实验材料都具备那就更好了。
《在星空中》反思：本节课学生学习积极性高涨因为这些天文知
识毕竟是他们前面似曾听说又不太明白的因此他们非常愿意学如果
对着天空中的星座再讲课那就更好了。
关于小学科学教学总结篇2
科学组教学工作总结
紧张而又忙碌的一学期求实而又创新的一学期科学组的老师们
握协作之手，兴教研之风，展百家之长，结丰硕之果，出色地完成了教
育教学任务，现将本学期的工作结如下：
一、本组工作思路：
以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以泥高
科学教师师资整体素质为核心，以发展学生科学素养，培养学生创新精
神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学教学中
的新问题，努力开创我校科学教育工作新局面。
二、本组具体做法：
L加强理论学不断更新教育观念。
新学期一开始，科学组的老师们认真学习了学校本学期的教学工作
计划。教研组和各学科教师及时制定了科学合理的工作计划、教学迸度,
并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。本组教师经常进行相
关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。老师
们自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。
外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容
与经验。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善
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