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课型:听说课 DumplingsataysushiUnit5WhataDeliciousMeal!SectionAHowdowemakefood?课时:1a-1d
教学目标学生能系统掌握与食物制作相关的核心词汇、句式及语用规则,准确理解食物制作类对话、食谱说明等语篇的核心信息,包括食材选择、操作步骤与逻辑顺序。(学习理解)01学生能结合自身生活经验与饮食偏好,自主调整食材搭配、优化制作细节,创新设计个性化食物制作方案,并能用所学语言完整呈现与介绍,提升语言运用的灵活性与问题解决能力。(迁移创新)03学生能熟练运用所学语言知识,在口头交流中清晰描述具体食物的制作流程,在
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