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小学物理课堂中培养学生问题解决能力的策略研究与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨小学物理课堂中培养学生问题解决能力的策略与实践。通过对当前小学物理教学现状的分析，提出具体的教学策略和方法，并结合实际案例进行验证。研究发现，通过创设问题情境、引导探究学习和加强实践应用，能有效提升学生的problem-solvingabilities。本文为小学物理教学改革提供了有益的参考。

**关键词**：小学物理、问题解决能力、教学策略、实践应用

一、引言

在小学物理课堂中，培养学生的problem-solvingabilities不仅是新课标的要求，更是学生综合素质提升的关键。面对复杂多变的世界