专题04 三角形全等的基本判定方法（专项训练）（原卷版）数学人教版2024八年级上册-A4.docxVIP

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专题04三角形全等的基本判定方法

目录

A题型建模?专项突破

TOC\o1-2\h\u题型一、用SSS证明两三角形全等 1

题型二、用ASA证明两三角形全等 4

题型三、用AAS证明两三角形全等 8

题型四、用SAS证明两三角形全等 11

题型五、用HL证明两三角形全等 15

题型六、添加条件使两三角形全等 17

B综合攻坚?能力跃升

题型一、用SSS证明两三角形全等

1.如图，点，，，在同一直线上，，，．求证：．

2.开封风筝是河南开封地区传统民间工艺品．开封风筝历史悠久、种类繁多、做工精细、独具特色．每年农历正月至三月的庙会上，各式各样的风箏竞相牵放，景象十分壮观．图1是小华制作的风筝，图2是风筝骨架的示意图，其中，．

(1)求证：；

(2)小华发现平分，你觉得他的发现正确吗？请说明理由．

3.（推理能力）如图，是上的两个动点，且．

(1)若点运动至图①所示的位置，且．试说明：；

(2)若点运动至图②所示的位置，仍有，则还成立吗？请说明理由；

(3)若点不重合，且，则和平行吗？请说明理由．

4.如图，是的中点，且．

(1)试说明：；

(2)判断和的位置关系，并说明理由．

题型二、用ASA证明两三角形全等

5.如图，点在线段上，，，，．

(1)求证：；

(2)若，，求的长．

6.如图．在和中，点，，，在同一条直线上．已知，，．

(1)求证：；

(2)若，，求的长．

7.如图，点B，E，C，F在一条直线上，，，．

(1)求证：．

(2)若，求的大小．

8.如图，点在一条直线上，，交于点．试说明：

(1)；

(2)与互相平分．

题型三、用AAS证明两三角形全等

9.如图，点在同一条直线上，点，分别在直线的两侧，且，，．

(1)求证：；

(2)若，，求的长．

10.如图，在和中，，点、、、在同一条直线上，且，．

(1)求证：；

(2)若，，，求的长．

11.陈同学用10块高度都是的相同长方体小木块，垒了两堵与地面垂直的木墙，木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板（），点在上，点A和B分别与木墙的顶端重合．

(1)求证：．

(2)求两堵木墙之间的距离．

12.如图，且，．

(1)求证：；

(2)若，，求的长度．

题型四、用SAS证明两三角形全等

13.如图，点A，D，B，E在同一直线上，，，，求证：．

14.如图，点B，F，C，E在一条直线上，，，．

(1)求证：；

(2)求证：．

15.如图，在中，，延长至点E，过点E作，使，连接交于点D．

(1)求证：；

(2)若G是上一点，满足，连接，证明：．

16.如图，平分的延长线交于点．

(1)求证：；

(2)若，求的度数．

题型五、用HL证明两三角形全等

17．如图，点A、D、B、E在同一条直线上，且，求证：．

18．如图，，是上的一点，且，．

(1)与全等吗？并说明理由；

(2)求证：．

19．如图，于，于，若，．

(1)求证：；

(2)已知，，求的长．

20．如图，点C，D均在线段上，且，分别过点C，D在的异侧作，连接交于点G，．

(1)求证：．

(2)求证：G是线段的中点．

题型六、添加条件使两三角形全等

21.如图，在与中，已知，在不添加任何辅助线的前提下，依据“”证明，需再添加一个条件是．

22.如图，点是的中点，要使，还需要添加一个条件可以是．（只需写出一种情况）

23.如图，，，在不改变图形的情况下，请你添加一个条件，使，则需添加的条件是．

24.按照下列条件，①，，；②，，；③，，；④，，；⑤，，．能画出唯一确定的三角形的是．（写出所有正确结论的序号）

一、单选题

1．根据下列条件，能画出唯一的是（???）

A．，， B．，，

C．，， D．，，

2．如图，在和中，，，，，则（????）

A． B． C． D．

3．如图，AC、BD交于点，，添加：①；②；③；④，四个条件中的一个，能使的有（???）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4．如图，在中，是中线，过点作于点，过点作交的延长线于点．下列结论：①；②；③；④；⑤．正确的个数是（???）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

二、填空题

5．如图，已知，为的中点，若，，则．

6．如图，在中，，于点E，，且，则的度数为．

7．如图，已知，且，，，则的度数为．

8．如图，在中，，和的平分线相交于点，交于，交于，，，，则周长为．

三、解答题

9．如图，在中，，过的中点D作，，垂足分别为点E、F．

(1)求证：；

(2)若，求的度数．

10．如图，．

(1)求证：；

(