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主讲人：时间：不做“旁观者”，争当“守护者”——校园欺凌预防与自我保护
1.认识校园欺凌3.4.应对校园欺凌方法共建和谐校园CONTENTS目录2.校园欺凌案例分析
PART01认识校园欺凌
身体欺凌的表现身体欺凌是指欺凌者通过肢体动作对受害者进行伤害。比如，殴打、踢踹、抢夺财物、推搡等行为。这些行为直接作用于受害者身体，会造成明显的身体伤痛，像淤青、擦伤甚至骨折等，是一种较为直观且容易被发现的校园欺凌形式。语言欺凌的特征语言欺凌主要是使用恶意的言语来攻击、侮辱受害者。包括辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号、恶意造谣等。其特征是通过言语伤害受害者的自尊心和自信心，可能不会留下身体伤痕，但对心理伤害
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
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