部编人教版三年级上册语文-6-秋天的雨第1课时-教学课件.pptxVIP

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部编版—语文—三年级上册

6.

第1课时

提出问题,导入新课—初读课文,识记生字—再读课文,整体把握

教学目标

1.认识“钥、匙”等10个生字,会写“盒、颜”等13个字。会写“清凉、

留意”等14个词语,运用联系生活、查字典等多种方式理解词语的意思。

2.认识总起句,能找出课文中描写秋雨的3个总起句,尝试迁移运用。

3.能有感情地诵读课文,背诵课文第二自然段。

4.初步学习课文,感知课文主要内容。

教学重难点:

1.通过联系语境、运用联系生活、找近义词等多种方式理解词语的意思。

2.认识总起句,能找出课文中描写秋雨的3个总起句,尝试迁移运用。

提出问题,导入新课

同学们,你们你们一定都见过下雨,那么你们

喜欢什么样的雨呢?

雨雨

提出问题,导入新课

导入新课,出示课题

秋天的雨

导入新课,简介作者

陶金鸿,女,1969年出生,获硕士学

位,浙江教育学院教授。文学成就:

曾获江苏教育学院2004—2005论文评

比三等奖。

导入新课,扩展资料

导入新课,扩展资料

鼠蛙青

导入新课,质疑课题

秋天的雨

看到课文题目,你想到了什么?

初读课文,识记生字

1.听范读,边听边画出文中的生字,注

意生字的读音。

2.自由读课文,读准字音,难读的地方

多读几遍。

3.指名读课文,检查朗读情况,看字音是

否读正确,句子是否读通顺。

盒颜料飘争

仙闻勾紧洞

上下结构左右结构

油曲丰半包围独体

结构结构

hé部首:人结构:上下

组词:笔盒饭盒

形近字:

盒盆

字义:

“皿”的四个竖底盖相合的盛东西的器物。

画间距相等

笔顺:

yán部首:页结构:左右

组词:颜料喜笑颜开

形近字:

颜须

字义:

左边下面的三个颜色,色彩。

撇要写成短撇

笔顺:

边音

liào部首:米结构:左右

组词:饮料料事如神

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