第3章  -3.6 利用导数证明不等式.pdfVIP

第3章  -3.6 利用导数证明不等式.pdf

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§3.6利用导数证明不等式

考试要求导数中的不等式证明是高考的常考题型,常与函数的性质、函数的零点与极值、

数列等相结合,虽然题目难度较大,但是解题方法多种多样,如构造函数法、放缩法等,针

对不同的题目,灵活采用不同的解题方法,可以达到事半功倍的效果.

题型一将不等式转化为函数的最值问题

x

例1(2023·潍坊模拟)已知函数f(x)=e-ax-a,a∈R.

(1)讨论f(x)的单调性;

2fx

(2)当a=1时,令g(x)=.证明:当x0时,g(x)1.

2

x

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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思维升华待证不等式的两边含有同一个变量时,一般地,可以直接构造“左减右”的函数,

有时对复杂的式子要进行变形,利用导数研究其单调性和最值,借助所构造函数的单调性和

最值即可得证.

x

跟踪训练1设a为实数,函数f(x)=e-2x+2a,x∈R.

(1)求f(x)的单调区间与极值;

x2

(2)求证:当aln2-1且x0时,ex-2ax+1.

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________________________________________________________________________

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题型二将不等式转化为两个函数的最值进行比较

例2(2023·苏州模拟)已知函数f(x)=elnx-ax(a∈R).

(1)讨论f(x)的单调性;

x

e

(2)当a=e时,证明f(x)-+2e≤0.

x

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________________________________________________________________________

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思维升华若直接求导比较复杂或无从下手时,可将待证式进行变形,构造两个函数,从而

lnxex

找到可以传递的中间量,达到证明的目标.本例中同时含与,不能直接构造函数,把

指数与对数分离两边,分别计算它们的最值,借助最值进行证明.

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