文理分科后第一次家长会ppt课件.pptxVIP

沟通从心开始学校教育必须与家庭教育和社会教育相结合高二(8)班学生家长会

尊敬的各位家长：首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子的学习情况，学校、家长共同努力，帮助、督促孩子们进步，使他（她）们取得更好的成绩。

班级情况简介1高二8班现有学生57人（含4名新疆生），32名男生，25名女生。2

01数学02英语03物理04化学05生物任课教师语文

模块考试分析PART1

各分数段分布

目前班级总分前十名

单科班级最高分PART2

各科平均分

进步较大：王鼎惠15－3荀路路14－7魏昊26－14张子涵33－17 姜懿宸41－30 张昊东40－33高雪39－32 优秀稳定：徐婉馨潘双嫄李铭陶蕾伊仇晨韩焱董永浩丛靖昆张佳雨学生情况分类

勤奋的同学有潜质但没有发挥出来的同学徐婉馨潘双嫄王鼎惠陶蕾伊梁烁冉姜小雨张宏源李洛安张子涵火伟贤陈红旭张艳谹力阿帕尔鲁力源再娜提苗润阳王臻李松谕邹佳琳初尚晏孔繁宇汤高为林孟臻李子豪刘妍宏刘倬铭宋伟清鞠坤锦王佳梁曲奕杰朱霞江韦霖冯亚宁林熙程于洁杨敏赵程程李兴葛伊特李菊红李林翰李家仪郑伟张家铭刘芮池任遥飞

透过成绩看问题1、相当一部分同学对高二理科的学习没有足够的重视，用高一的方法和态度对待高二理科的学习，对理科习题没有深入的整理巩固与研究。2、不扎实、散漫，课堂效率低下；3、没有好的学习习惯，不能专心学习，现象为自习课学习效率低，没有目标。4.学习主动性差，现象是课后不主动找老师问题（课堂上疑难题），也不与同学讨论学习方面的问题，学习缺乏动力……5.自控能力差，不能很好的支配课余时间（如中午上课前，晚饭后晚自习前，周末等时间），只是强调时间紧。6.课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求自己，有抄袭现象。或者作业认真，但认为学习就是写作业。7.学习无计划，不能有意识地自我调整，以前基础差的学科得不到强化、提高。8.部分同学存在严重的偏科现象，严重制约学习成绩的提高。

进入高二，主攻6科高考科目，学习的进度加快，高二上学期要结束高中大部分课程，一旦落下，后果严重。学习的难度加深，语文英语信息量剧增，理科新知识增多，习题多，难度大，如果不能扎实学习、潜心学习，很难学好。高二方向已经确定，学习直面高考，必须以高考为导向，认真解决学习当中存在的问题。高二学习的紧迫性

目标

1不要让您孩子的目的地漂浮在远处，在海雾中朦胧。2帮助孩子明确目标，考什么样的学校，帮助孩子仔细核算每科能拿到的分数，赞扬孩子进步，正确看待并认真分析孩子的退步。3赞美比批评更容易让人接受，过分苛责只会让人产生抵触。孩子更是如此！目标要有，关键是要明确！

01分科后，理科高考科目及满分分数：02语文：满分15003数学：满分15004英语：满分15005物理：满分11006化学:满分10007生物:满分9008总分：750分09其中，物理化学生物三科高考以理综（一份卷满分三百分）方式考核

弱科

现在，理化生三科在高考中所占比例一样大，所以这三科的重视力度也要均衡。常见弱科，男生的化学、生物，女生的物理、化学。02分科后语数外三科所占比例大大增加，1分相当于其他科目1.5分，其重要性可见一斑。所以，各位家长务必同我一起督促学生学好这三科，决不能有弱科。主科有弱科的学生很难上本科线。常见弱科情况，男生的英语，女生的数学。01

弱科，就是一颗不定时炸弹，孩子成绩起伏不定，时而成波峰时而变波谷，高考最怕弱科“爆炸”一落至低谷。01所以，希望各位家长深入了解孩子的弱科情况，协助任课老师帮助孩子消除弱科。一定要摸清楚为什么弱，是理解不了，上课没听，还是课后未巩固。了解摸清，再制定补救相应措施，我们距离高考还有两年半，我们还有补救时间，一定不要轻言放弃！02

信任、信心PART3

高考试题难中易比例2:5:3，这样算来中易题分数就有600分！（2015年理科高考一本线562分，二本线490分）所以只要打好基础，上重本线不是问题！01需要各位家长注意的是，现在刚刚起步，到高三总复习我们还有很高强度的练习，月考、周考，全部按照高考模式考试！孩子现在的水平并不等于两年半后的水平！请相信孩子，家长一定要对孩子有信心。02

理性看待孩子本次考试的成绩，多做一些鼓励，少一些批评；多一些理解，少一些埋怨；多想些办法，少做些苛责。01相信每一位老师都会尽职尽责，相信每一个孩子都能成功。02

时间紧迫PART4

一年后，也