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一、班级管理与幼儿发展
本学期,我班共有幼儿xx名,其中男孩xx名,女孩xx名。在全体教师的共同努力下,班级管理有序,幼儿在各方面均取得了显著进步。孩子们从刚入园时的陌生、哭闹,逐渐适应了集体生活,学会了基本的自理能力,如自己穿脱衣物、整理玩具等。同时,通过丰富多彩的活动,幼儿的语言表达能力、社交能力和动手能力也得到了明显提升。
二、教育教学活动
本学期,我们围绕《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合幼儿的年龄特点和发展需求,开展了一系列主题教育活动。如“我是好宝宝”“有趣的水”“夏天的水果”等主题活动,通过游戏、观察、操作等多种形式,激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。
在语言领域,我们注重培养幼儿的
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