第07讲 离散型随机变量及其分布列、数字特征（复习讲义）（全国通用）（原卷版）-A4.docxVIP

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第07讲离散型随机变量及其分布列、数字特征

目录TOC\o1-3\h\u

01考情解码?命题预警 2

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 3

知能解码 3

知识点1离散型随机变量 3

知识点2离散型随机变量的分布列 4

知识点3离散型随机变量分布列的性质 4

知识点4离散型随机变量的均值和方差 5

题型破译 6

题型1离散型随机变量分布列 6

题型2离散型随机变量分布列性质 9

【方法技巧】离散型随机变量分布列

题型3离散型随机变量的均值 11

题型4离散型随机变量的方差 13

题型5均值与方差的应用 16

【方法技巧】均值与方差的性质

04真题溯源·考向感知 20

05课本典例·高考素材 21

考点要求

考察形式

2025年

2024年

2023年

（1）离散型随机变量的分布列

（2）离散型随机变量的均值与方差

?单选题

?多选题

?填空题

?解答题

2025年上海卷第6题，4分

2025年北京卷第18题（2），5分

2025年全国一卷第14题，5分

2024年全国新课标Ⅱ卷第18题（2）（ⅱ），4分

2023年上海卷第19题（2），9分

2023年全国新课标Ⅰ卷第19题（2），9分

考情分析：

从近五年的全国卷的考查情况来看，本节是高考的热点，特别是解答题中，更是经常出现．随着计算机技术和人工智能的发展，概率统计逐步成为应用最广泛的数学内容之一．这部分内容作为高考数学的主干内容之一，会越来越受到重视．主要以应用题的方式出现，多与经济、生活实际相联系，需要在复杂的题目描述中找出数量关系，建立数学模型，并且运用数学模型解决实际问题．

复习目标：

（1）理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念．

（2）理解并会求离散型随机变量的数字特征．

知识点1离散型随机变量

一般地，对于随机试验样本空间中的每个样本点都有唯一的实数与之对应，我们称为随机变量．

表示：用大写英文字母表示随机变量，如，，；用小写英文字母表示随机变量的取值，如，，．

自主检测1．下列是离散型随机变量的是（???）

A．种子含水量的测量误差

B．某品牌电视机的使用寿命

C．某网页在24小时内被浏览的次数

D．测量某一零件的长度产生的测量误差

知识点2离散型随机变量的分布列

一般地，设离散型随机变量的可能取值为，，…，，我们称取每一个值的概率，为的概率分布列，简称分布列．

…

…

…

…

自主检测一袋子中有大小相同的10个小球，其中有3个白球，7个黑球．现从中依次摸出2个球，记摸到白球的个数为X．若采用不放回摸球，求X的分布列．

知识点3离散型随机变量分布列的性质

①，

②

注意：①.列出随机变量的所有可能取值；

②.求出随机变量的每一个值发生的概率.

自主检测已知离散型随机变量的分布列如表所示，则常数为（????）

0

1

A． B． C．或 D．

知识点4离散型随机变量的均值和方差

（1）离散型随机变量的均值的概念

一般地，若离散型随机变量的概率分布为：

…

…

…

…

则称为随机变量的均值(mean)或数学期望(mathematicalexpectation),数学期望简称期望.

（2）离散型随机变量的方差的概念

一般地，若离散型随机变量的概率分布列为：

…

…

…

…

则称

为随机变量的方差，有时也记为.

称为随机变量的标准差.

知识点五：均值与方差的性质

（2）

自主检测甲、乙两名射手在同一条件下进行射击，分布列如下：

射手甲：

击中环数

8

9

10

概率

0.2

0.6

0.2

射手乙：

击中环数

8

9

10

概率

0.4

0.2

0.4

试用击中环数的数学期望与方差分析比较两名射手的射击水平．

题型1离散型随机变量分布列

例1-1甲、乙、丙三名乒乓球选手进行单打对抗比赛，每两人比赛一场，共赛三场，每场比赛胜者得3分，负者得0分．在每一场比赛中，甲胜乙的概率为，丙胜甲的概率为，乙胜丙的概率为，且各场比赛结果互不影响．甲获得第一名且乙获得第三名的概率为．

(1)求的值；

(2)设在该次对抗比赛中，丙的得分为，求的分布列．

例1-2某公司研发了A，B两种新型材料，对这两种材料生产的样本进行质量评估．现从所生产的A，B两种材料的样本中，随机抽取了400件进行测评，并将测评结果制成如下表格：

名称

A材料

B材料

合格

6