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中国银行2025恩施土家族苗族自治州秋招无领导小组面试案例题库
一、资源分配类（共3题，每题10分）
1.题目：
恩施州某山区希望小学计划利用有限的资金（100万元）改善教学条件，但需在以下四个项目中选择三个进行投资：
-A项目：建设信息化教室，购置电脑、投影仪等设备，提升现代化教学水平。
-B项目：修缮校舍，解决部分教室漏雨、墙体开裂问题，保障师生安全。
-C项目：设立奖学金，鼓励优秀贫困学生继续学业，同时吸引更多孩子入学。
-D项目：聘请专业教师，开展艺术、体育等特色课程，促进学生全面发展。
请小组讨论，最终确定优先投资的项目及分配方案，并说明理由。
答案与解析：
优先方案：B→A→D。
理由：
1.B项目（修缮校舍）优先：安全是教育的底线，校舍问题直接影响师生健康与教学稳定性，需优先解决。
2.A项目（信息化教室）其次：恩施州山区教育信息化程度较低，提升硬件设施能缩小城乡教育差距，符合国家乡村振兴战略。
3.D项目（特色课程教师）第三：艺术、体育教育能丰富学生生活，但相比基础建设非刚需，可适当投入。
4.C项目（奖学金）暂缓：虽然重要，但可通过社会捐助补充，资金优先用于硬件建设。
解析要点：需体现对恩施州教育现状的把握（如信息化薄弱、山区安全需求高等），结合政策导向（如“双减”“教育均衡”），并提出资源分配的合理性逻辑。
2.题目：
恩施州政府拟投入2000万元用于支持农村电商发展，需在以下四个方向中分配资金：
-A方向：培训电商运营人才，提升农民网络销售能力。
-B方向：完善物流体系，解决山区产品“最后一公里”问题。
-C方向：打造本地特色产品品牌（如恩施富硒茶、莼菜等）。
-D方向：建设电商公共服务站，覆盖偏远乡镇。
请小组讨论资金分配比例，并说明决策依据。
答案与解析：
分配比例：B（40%）、A（30%）、C（20%）、D（10%）。
理由：
1.B项目（物流）优先分配：物流是电商发展的瓶颈，山区交通不便，需优先打通销售通路。
2.A项目（人才培训）其次：农民缺乏电商经验，培训能直接提升转化率，需与物流同步推进。
3.C项目（品牌建设）第三：特色产品有市场基础，但品牌化需要长期投入，短期资金优先用于供应链。
4.D项目（服务站）比例最低：可利用现有资源整合，资金可适度倾斜。
解析要点：结合恩施州农业特色（茶叶、中药材等）及电商发展痛点（物流成本高、人才短缺），体现政策落地与市场需求的结合。
3.题目：
恩施州文旅局计划用300万元推广“土家苗寨旅游年”活动，需在以下三个方案中分配预算：
-方案一：与旅行社合作，推出“恩施全景游”套餐。
-方案二：在抖音、快手等平台投放短视频宣传。
-方案三：举办土家族非遗文化展演，吸引游客体验民俗。
请小组讨论预算分配方案，并说明选择逻辑。
答案与解析：
分配方案：方案二（50%）、方案一（30%）、方案三（20%）。
理由：
1.方案二（短视频宣传）优先：恩施旅游资源独特，但知名度不足，短视频传播成本低、覆盖广，适合年轻客群。
2.方案一（旅行社合作）其次：需与现有渠道合作，快速形成客源，但需避免过度依赖单一渠道。
3.方案三（文化展演）比例最低：适合小范围精准引流，但短期ROI相对较低。
解析要点：需结合恩施州旅游特点（如恩施大峡谷、土司城等），分析目标客群（年轻化趋势），并提出线上线下结合的推广策略。
二、开放话题类（共3题，每题10分）
1.题目：
近年来，恩施州部分农村地区出现“空心化”现象，年轻人外出务工，留下老人和孩子。请小组讨论如何通过金融或政策手段支持返乡青年创业，促进乡村振兴。
答案与解析：
解决方案：
1.金融支持：中国银行可推出“乡村振兴贷”，提供低息贷款，降低创业门槛；联合政府设立担保基金，解决抵押物不足问题。
2.政策扶持：提供创业培训、土地流转补贴、税收减免等政策，降低返乡创业风险。
3.产业链整合：结合恩施特色农业（如富硒产品、中药材），打造“线上+线下”销售渠道，增强创业吸引力。
解析要点：需体现对恩施州农村现状的理解（如劳动力流失、产业结构单一），提出银行可发挥的职能，并兼顾可持续性。
2.题目：
恩施州某景区因过度开发导致生态环境受损，游客投诉增多。请小组讨论如何平衡旅游发展与生态保护，提出可行性建议。
答案与解析：
建议措施：
1.限制游客承载量：实行预约制，分时段游览，避免资源超载。
2.生态修复投入：通过银行绿色信贷支持景区环保项目，如植被恢复、污水处理。
3.游客教育：增设环保提示牌，推广“无痕旅游”理念，减少垃圾污染。
解析要点：需结合恩施州生态优势（如生物多样性），提出市场化与行政手段结合的解决方案。
3.题目：
恩
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