0904高一【数学(人教A版)】集合的基本运算(2)-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

第一学

课例编号2020QJ10SXRA004学科数学年级高一学期

期

课题集合的基本运算（2）

书名：普通高中教科书数学必修第一册A版

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月

教学人员

姓名单位

授课教师赵琳北京市第十一中学

指导教师李颖北京市东城区教师研修中心

教学目标

教学目标：

1.理解全集、补集的含义，能求集合的补集.

2.体会使用自然语言、韦恩图和符号语言表达集合的补集，并在具体问题中使用图形语

言和符号语言解决问题，体会数学语言在问题解决中的作用.

3.通过集合语言的使用，渗透数形结合的思想，积累数学抽象经验.

教学重点：补集的定义理解和符号语言表达.

教学难点：利用集合的交集、并集、补集和韦恩图解决集合运算的综合问题.

教学过程

时教学

主要师生活动

间环节

复

习1.引例：（1）在实数范围内解方程：x2x230；

引

入（2）在有理数范围内解方程：x2x230.

xRx223

解：（1）x02,3,3；