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2025年学历类高职单招语文(中职)-语文(中职)参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类高职单招语文(中职)-语文(中职)参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】李清照《声声慢》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了什么修辞手法？

【选项】A.排比B.夸张C.叠字D.设问

【参考答案】C

【详细解析】该句通过四组叠字形成排比句式，同时每个叠字独立表达不同情感层次，属于“叠字”修辞的典型运用。选项A错误因排比需连续句式结构，选项B与D不符合语境特征。

【题干2】老舍在《骆驼祥子》中塑造的祥子形象属于哪种文学流派特征？

【选项】A.现实主义B.浪漫主义C.象征主义D.现代主义

【参考答案】A

【详细解析】老舍作品以北京市民生活为背景，通过祥子三起三落的悲剧命运深刻揭示社会矛盾，符合现实主义“真实再现社会本质”的创作原则。选项B浪漫主义强调主观想象，C象征主义依赖隐喻符号，均与文本特征不符。

【题干3】五四新文化运动的主要文学主张是“反对什么、主张什么”？

【选项】A.反对文言文，主张白话文B.反对传统道德，主张西方哲学

C.反对小说戏剧，主张诗歌散文D.反对个人主义，主张集体主义

【参考答案】A

【详细解析】胡适《文学改良刍议》提出“八不主义”首条即反对文言文，白话文运动彻底改变文学载体。选项B涉及思想领域，C与《新青年》倡导白话小说事实相悖，D属社会政治层面。

【题干4】下列句子中比喻本体与喻体关系最恰当的是（）

A.她像春天的小溪般活泼

B.老槐树像老人般挺拔

C.雨点像针尖般刺入皮肤

D.窗外的月亮像香蕉

【参考答案】C

【详细解析】C项“针尖”精准类比雨点密集细小的触感，符合比喻“本体与喻体本质差异小于30%”原则。A项“春天”属时间范畴，与“活泼”属行为特征类比不当；B项“老人”与“挺拔”无直接关联；D项“香蕉”形状与“月亮”形态虽相似，但缺乏质感关联。

【题干5】成语“庄周梦蝶”出自哪部典籍？

【选项】A《庄子》B《孟子》C《史记》D《论语》

【参考答案】A

【详细解析】该寓言出自《庄子·齐物论》，通过梦境与现实辩证关系阐释“物我合一”哲学观。选项B孟子强调仁政，C《史记》为纪传体通史，D《论语》记录孔子言行，均无此篇目。

【题干6】判断句子“尽管天气恶劣，我们还是准时到达了目的地”中“尽管”引导的关联词类型是？

【选项】A.转折B.假设C.条件D.让步

【参考答案】D

【详细解析】“尽管”后接负面条件“天气恶劣”，与前项“准时到达”构成让步关系，符合关联词“虽然…但是”的让步逻辑。选项A转折需前后语义对立，B假设需后项为假设结果，C条件需后项为结果，均不适用。

【题干7】戏剧文学的核心特征不包括（）

【选项】A.综合性B.程式化C.可重复性D.假定性

【参考答案】C

【详细解析】戏剧艺术通过剧本、表演、音乐等元素综合呈现（A对），程式化指表演程式（B对），假定性强调脱离现实逻辑（D对）。但戏剧演出具有现场不可复制性，故C项“可重复性”不符合。

【题干8】沈从文《边城》中翠翠与爷爷的对话体现哪种叙事视角？

【选项】A.第一人称B.第三人称全知C.第三人称有限D.第二人称

【参考答案】C

【详细解析】文本以“我”的观察视角选择性呈现翠翠内心，如“爷爷说…翠翠低头不语”，既不介入人物心理（非全知），也不使用“你”字（非第二人称）。选项A需以“我”为叙述主体，D不符合汉语小说惯例。

【题干9】下列对《祝福》艺术特色的分析正确的是？

【选项】A.以祥林嫂为中心辐射全篇

B.采用双线结构交织叙事

C.运用大量象征手法

D.描写江南水乡风土人情

【参考答案】B

【详细解析】鲁迅采用“祝福”节日场景与祥林嫂命运交织的双线叙事，前线写村民参与祭祀，后线写祥林嫂死亡，形成时空对照。选项A为线性叙事，C象征手法仅用于“门槛”“雪”等局部意象，D不符合鲁迅“为人生”创作观。

【题干10】判断句子“他手握钢笔，像指挥家般挥动笔杆”修辞手法是？

【选项】A.比喻B.借代C.通感D.夸张

【参考答案】A

【详细解析】将“握笔动作”喻为“指挥家挥动指挥棒”，本体与喻体均为动作行为，符合比喻“跨类比较”特征。选项B借代需本体隐去（如“钢笔在写”代“他在写”），C通感需感官转换（如“冷的声音”），D需夸大数量级（如“笔杆长十米”）。

【题干11】《项脊轩志》中“庭有枇杷树”句式属于哪种特殊句式？

【选项】A.省略句B.倒装句