北师大版三年级上册数学教案-3-存零用钱.pdfVIP

存零用钱。(教材第84~85页)

1.结合具体情境,经历探究小数加、减法计算方法的过程。

2.掌握小数加、减法的计算方法,并能运用小数加、减法解决生活中的实际问题。

3.进一步提高学生的计算能力,培养学生养成良好的学习习惯。

重点:掌握小数加、减法的计算方法,并能运用小数加、减法解决生活中的实际问题。

难点:进一步提高学生的计算能力,培养学生养成良好的学习习惯。

课件。

师:同学们,我们接连逛了两次文具店,总是在研究花钱的问题,你们想过存钱的问题吗?我

们不能总是伸手向爸爸妈妈要钱,应该把我们手中的零用钱存起来,需要的时候再拿出来用,节

俭也是一种美德啊,我们一起来看看淘气是怎样做的。

【设计意图:深入挖掘教材的德育内容,适时对学生进行思想品德教育,告诉孩子们节俭

也是一种美德。】

师:先说说你从表格中知道了什么。(课件出示教材第84页表格)

生:我知道了淘气1月份存钱11.5元,2月份存钱3.2元。

师:根据这些信息,你能提出一个用加法解决的数学问题吗?

生:淘气两个月一共存了多少零用钱?

师:自己试一试算出结果。

学生尝试独立计算,教师巡视了解情况。

师:把你的算法跟大家交流一下。