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初中九年级六班家长会精品课件;家长会内容:;借助期中考试
谈学生的学习;关于成绩:
正确对待成绩、正确分析成绩,
正确认识成绩所反映出的问题。
不要仅以分数的高低去看待、评价学生。;优秀班干部;课代表;王X;1、学习标兵:;3、进步特等奖;语文学习之星;数学学习之星;英语学习之星;物理学习之星;化学学习之星;政治学习之星;历史学习之星;请下列同学的家长多与老师交流;可喜的是:
部分同学(约二十位)历经多次考试,成绩基本能稳在前三十名,部分同学已经能在前二十名站稳,而且各科成绩能够相对均衡发展;还有二十来名同学潜力较大,本次进步幅度大。
让人担忧:
从成绩上看,两极分化现象已经渐趋明显,有部分同学开始有放弃学习的苗头,表现在本次考试退步较大。
部分同学的数学、英语、物理着实让人担忧。
部分学生对政、史、地、生的重视不够、信心不足、方法欠妥。
部分学生存在着偏科现象,有些还是硬伤。;应对策略:
要高度重视学生的数学和英语学习,要强化学生对物理学科的重视。要加强这些学科习题方面的训练,提高相应的知识记忆、运用和解题能力。
要纠正学生对政、史、地、生的不正当认识,鼓励学生学好这些所谓的“副科”。要抓好这些学科知识的识记、背诵和运用。
对于存有偏科的同学,家长同志也要想办法为其补弱,要帮助学生一起克服困难,多进行关心、鼓励。
为学生提供良好的在家学习环境,全力培养学生的在家学习习惯,督促学生按时、独立、认真完成作业并积极开展预习、复习。;目前班级存在的问题:
1、个别学生自我约束能力不够,有些学生上课注意力不集中,课堂效率低,少数学生学习目的不明确,整日无所事事,。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。
2、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。
3、有个别同学晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果。
4、有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。
;5、吃零食现象严重,身体素质较差,不愿参加学校的体育活动,如:课间操、跑步,影响???习。
6、竞争意识不强,时间观念较差,没有紧迫感。尤其是处于中层的学生自我满足,专门从弱者身上找安慰。
7、部分同学成绩波动较大,偏科现象较突出。;8、部分学生受手机、电脑、MP4等电子产品的影响严重,极大地妨碍了学习及休息。
9、部分学生周末结伙外出,把学习看做“副业”。
10、少数学生心浮气躁,青春期萌动,思想出现偏差。;老师的几点建议;初三学生心理特点;真正关心孩子:;3.真正的关心,应和孩子一起成长,帮助解决困难(学习上、生活上)订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,培养学生良好的学习习惯、生活作息习惯。
4.真正的关心,要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,要有恰当的教育方法,对待孩子要有耐心,不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理,事与愿违。多鼓励、多表扬、多肯定。
5.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
6.加强与班主任和任课老师的联系;健康问题:;日常工作;对家长的希望:;什么样孩子容易早恋;1、与孩子认真分析本次期中测试的成绩,及时采取措施。
2、共同制订下阶段目标,及中考目标。重视孩子的思想工作,不要一开口就是否定。
3、多鼓励、多表扬、多肯定,多与孩子沟通,多关心孩子的身体状况,起居饮食及情绪变化。
4、多与班主任、科任老师联系,配合好他
们的工作。
5、不能溺爱孩子,纵容孩子犯错误、随便迟到、请假、旷课!;;;衷心感谢家长的理解与支持!
;教学资料整理
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