2025-2026学年教科版（2024）小学体育与健康一年级全一册《我从哪里来》教学设计 .docx

2025-2026学年教科版(2024)小学体育与健康一年级全一册《我从哪里来》教学设计

一、教材分析

《我从哪里来》是教科版(2024)小学体育与健康一年级全一册第二单元《生命奇妙又珍贵》中的重要一课。一年级学生正处于对世界充满好奇、渴望探索的阶段，“我从哪里来”是他们在成长过程中必然会思考的问题。通过学习这一课，不仅能满足学生对生命起源的好奇心，帮助他们建立科学的生命观，还能让学生了解自己的身体发育过程，为后续学习人体生理知识、养成健康生活习惯奠定基础。这堂课对于引导学生尊重生命、关爱生命，促进学生身心健康全面发展具有重要意义。

新教材在这一课的内容编排上，充分考虑了一年级学