期末考试动员PPT.pptxVIP

为学习加油——

期末考动员

今天多一点准备，明天少一些匆忙！

要做事，但不要做事务的奴隶

目录页

CONTENTS

1.总结学习情况

2.学习经验交流

3.考试提醒

4.如何面对焦虑

总结学习情况

1

分析在前一阶段的学习可看出

我班学习上存在的问题

你是否也有类似的这些“小毛病”？

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上课开小差

写作业看电视

学习效率低

拖延症

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学习经验交流

2

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我的学习分析

我们有兴趣，我们想学好，为什么学习效果仍然不尽人意

项目

学习效果

原因分析

语文

85分左右

分析

学习效果好坏通常跟什么因素有关？

兴趣是提高学习效果的唯一条件吗?

昨天是一张作废的支票

明天是一张期票

而今天则是你惟一拥有的现金

——所以应当聪明地把握。

一：确定目标

孔子：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣

接受挑战,就可以享受胜利的喜悦

当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力

翻译：做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。

二：如何向着目标奋进？

仔细制定一个考前复习计划

有效利用复习时间

讲究复习方法，提高复习效率

找良师益友

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1：仔细制定一个考前复习计划

明确目标

突出重点

具体实施方案

切合实际

计划的执行要进行监控

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2：有效利用复习时间

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依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务

请输入标题

充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间

请输入标题

通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！

3：讲究复习方法，提高复习效率

多读书，注意基础

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1

多思考，注重理解

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2

多重复，温故而知新

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3

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4

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5

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6

4：找良师益友

自信

课本

同学

教师

在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。

学了又忘怎么办

艾宾浩斯记忆规律曲线

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人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了。

请输入标题

学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的?

请输入标题

在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间

实验：两组学生学习一段课文

甲组

乙组

学习后不久复习

不复习

一天后

98％

56％

一周后

83％

33％

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记忆与遗忘

考试提醒

3

注意各科时间上的合理分配

互帮互学，共同受益

效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟

效率第一

个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐

各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心

如何面对焦虑

4

一.案例

某班有一位学生，该生平时的上课表现很不错，听讲认真，思考积极，且思维宽广活跃，经常受到教师的表扬；作业完