小学语文 二年级上册 第一单元 1 小蝌蚪找妈妈【精华教案版】.pptxVIP

小学语文 二年级上册 第一单元 1 小蝌蚪找妈妈【精华教案版】.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小蝌蚪找妈妈1语文二年级上册第一课时第二课时

第一课时猜谜语小黑鱼,光滑滑,脑壳倒比身子大。(打一动物)小蝌蚪

从题目上,你能看出课文写的是关于谁的故事吗?写了他们的一个什么故事呢?他们的妈妈是谁呢?小蝌蚪找妈妈青蛙的幼体,以群居为主,头两侧具有外鳃,有呼吸功能。

自由读课文,遇到不认识的字,拼读它的音节,再把这个字读两遍。读完后标出自然段。初读课文点击图标,听范读123456

蝌蚪脑袋灰甩活腿教迎嘴龟披蹲肚鼓kēdǒunǎodàihuīshuǎihuótuǐjiāoyíngzuǐguīpīdūndùgǔ学认字

_______教师_______教书jiàojiāo教他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。同学们都在教室里认真地读课文。jiāojiào多音字

蝌脑袋灰腿教蚪嘴甩龟蹲披迎鼓识字游戏肚

自读课文自读第1自然段,思考:小蝌蚪们本来生活在哪里?他们长什么样子呢?在文中画出来。

池塘里有一群小蝌蚪。这类小水池就叫池塘。互动课堂想一想:小蝌蚪生活在哪里?

大大的脑袋池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。轻声脑袋dɑi口袋袋子袋鼠dɑidàidài思考小蝌蚪长什么样子?

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。“灰”是一个会意字,从火从手,意思是火灭了成为灰烬,可以用手去拿。

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。小蝌蚪们甩着长长的尾巴,请你用手臂做一做“甩”的动作。小蝌蚪生活得很快乐带着微笑,语速稍快就能读出小蝌蚪的快乐。你从“甩”字中体会到了什么?

学写字

第一个“人”小,第二个“人”大“冂”要宽重难字书写指导liǎng

给下列红色字选择正确的读音。脑袋(daidāi)灰色(huīɡuī)欢迎(yínɡyín)请教(jiāojiào)乌龟(ɡūiɡuī)嘴巴(zhuǐzuǐ)√√√√√√课堂演练

蝌蚪脑袋黑灰色甩着快活后腿教小鲤鱼迎上去嘴巴乌龟披着蹲着肚皮鼓着复习闯关第二课时

读第2自然段,画出小蝌蚪得到的关于妈妈的信息。互动课堂他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”在乌龟的身后,所以是“追”。默读课文第3自然段,画出小蝌蚪和乌龟的话。

根据鲤鱼阿姨和乌龟提供的线索,小蝌蚪找到妈妈了吗?读一读第4、5自然段,从中找出答案。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

读一读,说说两个句子有什么不同。大青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。大青蛙穿着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,长着一对大眼睛。

(课后第三题)披着碧绿的衣裳读一读,并试着用变色的词说句子。燕子披着黑色的外衣大灰狼露着尖尖的牙齿露着雪白的肚皮

好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!这回他们有没有认错妈妈呢?小蝌蚪找到妈妈了读出小蝌蚪的兴奋、激动。读出青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱。妈妈,妈妈!思考

小蝌蚪变成青蛙以后,是怎么行动的呢?他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。思考读一读这句话,做一做,想一想这三个表示动作的词能不能互换一下位置。“蹬、跳、蹦”是一连串的动作,不能调换位置。

你喜欢小蝌蚪变成的小青蛙吗?为什么?他们跟着妈妈,天天去捉害虫。可见青蛙是人类的好朋友。可见小青蛙们很勤劳。思考

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。小蝌蚪是经过一段时间慢慢长成青蛙的。wα互动课堂找出小蝌蚪发生变化的句子,说说你发现了什么。

小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序把下面的图片连起来,再给同桌讲一讲小蝌蚪变成青蛙的过程。

短哪宽孩条那成学写字

哪悬针竖,最长小而靠上nǎ

大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴长出两条后腿鲤鱼妈妈说:四条腿、宽嘴巴长出两条前腿乌龟说:两只大眼睛、绿衣裳尾巴变短了找到青蛙妈妈捉害虫尾巴不见了小蝌蚪找妈妈梳理结构

本文是一篇科学童话故事。课文介绍了

文档评论(0)

Zeng + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2025年05月30日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档