老龄化背景下建筑学课程适老化教学改革探索.pdfVIP

第４５卷第２１期山西建筑Ｖｏｌ.４５Ｎｏ.２１

１７６２０１９年１２月ＳＨＡＮＸＩＡＲＣＨＩＴＥＣＴＵＲＥＤｅｃ.２０１９

文章编号:１００９￣６８２５(２０１９)２１￣０１７６￣０２

老龄化背景下建筑学课程适老化教学改革探索★

王频李宁蔡绮雯

(东莞理工学院生态环境与建筑工程学院ꎬ广东东莞５２３８０８)

摘要:在我国老龄化加速发展背景下ꎬ对包括理论类和设计类的建筑学专业课程教学进行改革探索ꎬ引入建筑适老化理念ꎬ讲授

适老化建筑设计原则与要点ꎬ开展适老化建筑社会调查与设计实践等ꎬ引导学生关注老龄化社会问题ꎬ认识适老化在建筑学专业

学习中的重要性ꎬ理解老年群体的建筑空间、建筑物理环境等需求ꎬ掌握建筑适老化的设计方法ꎬ这些探索有利于为老年群体营造

合宜的建筑环境ꎬ促进社会积极老龄化ꎮ

关键词:老龄化ꎬ建筑适老化ꎬ空间需求ꎬ环境需求ꎬ设计方法

中图分类号:Ｇ６４２.０文献标识码:Ａ

[１０]

１背景性ꎮ

当前随着身体机能的退化ꎬ老年群体对所在社区、建筑的室

中国老年人口数量正快速增长ꎮ在我国老龄化加速发展背

内外物理环境有其特殊的要求ꎮ与年轻人相比较ꎬ老年人对物理

[１]

景下ꎬ我国已确立了以社区和居家养老为重点的基本国策ꎮ对

环境更敏感ꎬ营造采光通风条件良好、舒适安全的室内外环境ꎬ有

[２ꎬ３]

养老服务需求进行调查、探索适应社会与时代发展的养老模

利于满足老年人生活照料、护理康复和精神关爱多方面的需求ꎮ

[４￣６]

式、针对养老设施与养老建筑开展规划设计与运营管理上的

在«建筑物理»课程教学中ꎬ通过指导学生开展设计型实验ꎬ以局

[７￣９]

研究正成为当下热点ꎮ作为高校建筑学专业教师ꎬ笔者敏锐

地气候测试、问卷调查、访谈和观察为主要研究方法ꎬ分析物理环

地捕捉到养老产业的发展趋势ꎬ结合自身授课内容ꎬ对老龄化发

境各影响变量对老年群体的影响差异ꎮ通过客观数据对比ꎬ让学

展背景下的建筑学专业课程教学改革进行了思考与总结ꎮ

生深刻理解老年群体与其他社会群体对建筑室内外物理环境需

２专业理论类课程改革探索要的不同ꎬ并通过对养老建筑相关规范和老年建筑相关案例的解

对专业理论类课程的教学内容进行调整设计ꎬ将建筑适老化读来扩展教学内容ꎬ引导学生思考物理环境中的温度、湿度、风

的理念融入其中ꎬ帮助学生认识到适老化在建筑设计中的重要速、采光、隔声等要素如何满足老年人安全性与舒适性需求ꎮ

ＢＩＭ体