- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版六年级第一学期数学教案(精选5课时)
第一课时:分数乘法(一)——分数乘整数
一、教学目标
知识与技能:理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能正确计算分数乘整数的算式(结果能约分的要化成最简分数)。
过程与方法:通过“情境创设→自主探究→合作交流”的过程,经历分数乘整数的意义推导与计算方法总结,培养逻辑思维与动手操作能力。
情感态度与价值观:结合生活实例(如分蛋糕、折纸条)感受数学与生活的联系,激发学习兴趣,培养认真计算、规范书写的习惯。
二、教学重难点
重点:分数乘整数的计算方法(分子与整数相乘的积作分子,分母不变,能约分的先约分再计算)。
难点:理解分数乘整数的
文档评论(0)