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2025—2026学年七年级数学上学期第一次月考卷01
(测试范围:七年级上册苏科版2024,第1-2章)
(全卷满分120分,考试时间120分钟)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
《七年级数学上册第一次月考卷01(苏科版版2024,测试范围:第1-2章)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
C
C
B
A
D
B
B
1.B
本题考查的是相反意义的量、数学常识,解题的关键是明确正负数是一对具有相反意义的量.
因为收入与支出相反,所以由收入100元记作元,可得到支出50元用元表示.
解:如果“收入元”记作“元”,
那么“支出50元”应记作元.
故选:B.
2.B
本题考查了对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,对日常生活中的一些相关数据有所了解是解题的关键.根据生活实际以及长度的度量进行判断即可.
解:A、,人的身高不可能这么矮,故A不符合实际;
B、,符合实际;
C、就是,人的身高不可能这么高,故C不符合实际;
D、,人的身高不可能这么高,故D不符合实际,
故选:B.
3.C
本题考查利用数轴比较大小,相反数,掌握相关知识是解决问题的关键.根据相反数的意义在数轴上确定,,的位置,然后比较大小即可.
解析:与互为相反数,1与互为相反数,则,,的位置如图所示,
∴,
故选:C.
4.C
本题考查了化简多重符号、相反数,属于基础题目,熟知相反数的定义是关键.
先把各项中多重符号化简,再根据相反数的定义判断即可.
解:的相反数是,
而,,,,
故C符合题意,
故选:C.
5.C
本题考查了在数轴上表示有理数,先把分数化为小数,再得出,即可作答.
解:依题意,,,
则
∴不在与2之间,
故选:C
6.B
本题考查非负数的概念(非负数包括正数和0).解题关键是准确识别正数和0,对每个数依据正负性判断是否为非负数,核心是清晰界定非负数的范围.非负数是指正数和0.依次判断每一个有理数即可.
解:依次判断:5是正数,是非负数;是负数,不是非负数;是正数,是非负数;是负数,不是非负数;是正数,是非负数;是正数,是非负数;是负数,不是非负数;0是非负数,
所以非负数有,共5个,
故选B.
7.A
本题主要考查了数轴上的点,有理数的运算,先根据数轴上点的大小关系得出,,再根据有理数的运算法则逐项判断即可.
由数轴可得,且,
A.,故选项A正确;
B.,故选项B错误;
C.,故选项C错误;
D.,故选项D错误.??????????????
故选:A.
8.D
本题考查了通过数轴比较有理数的大小,涉及有理数的加减、乘法法则,数轴的应用,主要考查学生的理解能力和辨析能力,根据有理数m,n在数轴上的位置,m在原点右侧,n在原点左侧,,再由有理数的运算性质即可得解.
解:∵有理数m,n在数轴上的位置,m在原点右侧,n在原点左侧,
∴,
∵,
∴,A选项正确,不符合题意;
∴,B选项正确,不符合题意;
∴,C选项正确,不符合题意;
∴,D选项错误,符合题意;
故选:D.
9.B
本题考查了绝对值的性质及有理数的加法运算,解题的关键是根据绝对值求出、的所有可能值,再结合的条件筛选出有效组合,进而计算.
先由得或,由得或;再根据排除不符合的组合(时,且,均不满足,故只能为);最后分和计算的值.
解:由得或,
由得或.
∵,
∴时(且)不符合,故.
当、时,;
当、时,.????
故选:B.
10.B
本题考查有理数的乘方,熟练掌握有理数的乘方运算法则,能够通过推理求出x、y的值是解题的关键.
由题意可知,则,再根据,,,有三个结果恰好相同,则或,分两种情况:(1)当时,由可得,解得,从而求得,代入计算即可求解;当时,由可得,解得,从而求得当时,则,代入计算即可求解.
解:由题意得:,
,
∵,,,有三个结果恰好相同,
或,
因此,分以下两种情况:
(1)当时,
由可得,解得,
①当时,则,无解,即不存在这样的有理数,
②当时,则,解得,
此时;
(2)当时,
由可得,解得,
①当时,则,无解,即不存在这样的有理数,
②当时,则,解得,
此时;
综上,的值为,
故选:B.
11.或
本题考查数轴上动点问题,数轴上两点间的距离,掌握相关知识是解决问题的关键.先求出距离,分从A到B点和从B点返回两种情况解答,利用距离除以速度等于时间求解即可.
解:∵点A表示的数为,点表示的数为,
∴,
点从A出发到达恰好距离A点个单位长度运动,用时秒,
∴,
到达后立即返回,再走个单位长度距离A点个单位长度,用时秒,
此时.
故答案为:或.
12.
本题考查了百分数、小数、分数的互化,熟练掌握百分数、
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