北师大版八年级上册数学6.1 第2课时 加权平均数导学案.docxVIP

第

第PAGE1页

第6章数据的分析

6.1平均数与方差

第2课时加权平均数

【素养目标】

1.理解算术平均数和加权平均数的联系与区别,能利用加权平均数解决实际问题.(重点)

2.理解权重的差异对平均数的影响.(难点)

【情境导入】

某馄饨店每碗有10个馄饨.

你能算出这家馄饨店馄饨价格的算术平均数吗？

现在计划推出一份“全家福”馄饨,其中含蛋黄鲜肉馄饨、虾仁鲜肉馄饨各1个,荠菜鲜肉馄饨2个,玉米鲜肉馄饨、香芹鲜肉馄饨各3个.

思考:你认为这种“全家福”馄饨每碗定价多少元较为合理?

【合作探究】

探究点:加权平均数

小亮认为“全家福”馄饨每碗定价应为:

15×

问题1:你认为他的算法合理吗?为什么?

问题2:如果“全家福”馄饨含蛋黄鲜肉馄饨3个,虾仁鲜肉馄饨3个,荠菜鲜肉馄饨2个,玉米鲜肉馄饨1个,香芹鲜肉馄饨1个,那么该如何定价呢?若每种馄饨各2个,又该如何定价呢?

问题3:你认为这种“全家福”馄饨的定价与什么有关？

【归纳总结】一组数据里各个数据的“重要程度”未必相同,因而,在计算这组数据的平均数时,往往根据各个数据的“重要程度”赋一个“权”。

例如,在一碗“全家福”馄饨中,不同馅料馄饨的占比就是权重,

15×

为上述第一种“全家福”馄饨五种馄饨价格的加权平均数。

思考:加权平均数与算术平均数有什么区别和联系?

算术平均数

加权平均数

区别

计算方法

数据的侧

重点

联系

例1某校进行广播操比赛,评分包括以下几项(每项满分10分):服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐。其中三个班级的成绩分别如下:

班级

评分项

服装统一

进退场有序

动作规范

动作整齐

一班

9

8

9

8

二班

10

9

7

8

三班

8

9

8

9

如果将服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐这四项得分依次按10%,20%,30%,40%的比例计算各班的广播操比赛成绩,那么哪个班的成绩最高?

思考:在例1中,你认为哪个评分项更为重要?请按自己的想法设计一个评分方案,并与同伴进行交流。

【思考?交流】

(1)已知A,?B两家网站客户的日人均上网时间分别是2??和1??,这两家网站所有用户的日人均上网时间是

(2)设A,B两家网站用户的日人均上网时间分别是a??和b??,A,B两家网站平均每天的上网用户分别为m人和n人,你能求出这两家网站所有用户的日人均上网时间吗？

【思考】A,B两家网站所有用户的日人均上网时间是否与两个网站各自用户日人均上网时间是一样的?

练一练

1.小青在七年级第二学期的数学成绩如下表格,

请按图示的测试、期中、期末的权重,计算小青同学该学期的总评成绩.

2.一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们的各项成绩(百分制)如下:

应试者

听

说

读

写

甲

85

83

78

75

乙

73

80

85

82

如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照3:3:2:2的比例确定,计算两名应试者的平均成绩(百分制),从他们的成绩看,应该录取谁?

当堂反馈

1.某校举办了“传诵经典”中学生演讲比赛,其中综合荣誉分占20%,现场演讲分占80%,小强参加并在这两项中分别取得80分和90分的成绩,则小强的最终成绩为()

A.86分B.88分C.90分D.92分

2.某市号召居民节约用水,为了解居民用水情况,随机抽查了20户家庭某月的用水量,结果如下表,则这20户家庭这个月的平均用水量是_____t.

用水量/t

4

5

6

8

户数

3

8

4

5

3.某公司欲招聘一名工作人员,对甲应聘者进行面试和笔试,面试成绩为85分,笔试成绩为90分.若公司分别赋予面试成绩和笔试成绩6和4的权,则甲的平均成绩为_________分.

4.小王某学期的物理成绩分别为:平时平均成绩得84分,期中考试得90分,期末考试得85分.若按如图所示的权重来计算总评成绩,则小王该学期的总评成绩应该为_______分.

第4题图第5题图

5.某校中学生开展社会实践活动,同学们在某小区随机调查了部分家庭一周内使用环保方便袋的数量,整理后制作了如图所示的统计图.根据统计图可估计该小区平均每户一周内使用环保方便袋的数量为_______个.

6.某中学八年级(1)班的一次数学测试的平均成绩为80分