【2025秋八上语文阶段测试】 第3单元学业质量评价04（解析版）.DOCXVIP

八上语文第三单元学业质量评价（全国版湖北等地适用）

(满分：120分时间：150分钟)

班级：姓名：_______

题号

一

二

三

总分

得分

一、积累与运用(20分)

山川之美，令人神往。班级开展“名山大川钟灵毓秀”学习活动，请你参与。

1.(2分)小雨向大家展示了“川”字的甲骨文，根据积累的知识，可以判断“川”是一个象形(填造字方法)字。

2.(2分)下面是小雯整理的“川”字的资料卡片，请你在(1)(2)处分别补充一个含“川”字的成语。

川

义项发展的过程

含“川”的成语

本义

像一条奔腾不息的、弯弯曲曲的河流

(1)示例：川流不息

引申义

河流两岸多为平坦的陆地，故引申为“平原”

(2)一马平川

3.(2分)小雨整理了一些关于湖北名胜风景的关键词，请你根据学过的知识将其组合成一副对联。

巍峨浪拍歌谣洪湖水黄鹤楼澎湃漾楚天通华夏登临江汉

上联：巍峨黄鹤楼登临江汉通华夏(1分)

下联：澎湃洪湖水浪拍歌谣漾楚天(1分)

4.(8分)小雯以“山川之美，我来辑录”为主题编写了下面文字，请你运用学过的古诗文这段话补充完整，一起感受祖国山河的壮美！

身临黄鹤楼，你可以感受到崔颢笔下“晴川历历汉阳树，①芳草萋萋鹦鹉洲”(《黄鹤楼》)的明艳美丽。行走在西北，你可以欣赏到王维诗中“②大漠孤烟直，③长河落日圆”(《使至塞上》)的壮美风光。游览钱塘湖，你可以捕捉到白居易诗中“④几处早莺争暖树，⑤谁家新燕啄春泥”(《钱塘湖春行》)的禽鸟生机。漫步南山，你可以感受到陶渊明诗中“⑥山气日夕佳，飞鸟相与还”[《饮酒》(其五)]的和美温馨。漫游三峡，你可以感受到郦道元笔下“⑦重岩叠嶂，隐天蔽日”(《三峡》)的山势雄伟。来到句曲山，你可以欣赏到陶弘景信中“两岸石壁，五色交晖。⑧青林翠竹，四时俱备”(《答谢中书书》)的绚烂多彩。

5.(3分)小雨品读描绘山水之美的美文，发现其中的一些问题，他列举了两类，请你根据提示完成任务。

(1)成语运用：钱塘江大潮近了，果真如同千万匹白色战马齐齐向你奔来，那声音振聋发聩，那气势浩浩荡荡。

请你找出使用错误的成语：振聋发聩(1分)。

(2)病句修改：一轮红日升起，四面清风阵阵。晨曦照耀着金殿，吹拂着松林。

请你说出病因：搭配不当(或成分残缺)(1分)；请你修改：在“吹拂”前面加上“微风”(1分)。

6.(3分)小雯本想利用假期游览祖国大好河山，已经订好了车票，但是发现时间与研学活动有冲突，想要退票。请你结合下面流程图，用简洁的语言向她讲解如何退票。

示例：小雯，你先打开“12306”App，然后打开要取消的订单，在订单中勾选对应乘车人，再点击“确认退票”，最后退票的金额会按原支付渠道返回的，这样就能完成退票了。(3分)

二、阅读与鉴赏(45分)

阅读下面古诗文，完成7—13题。

【甲】狼山

史鉴

狼山一上思依依，烟景苍茫入望微。

江水东流千里去，海天南望几人归。

云迷远树啼莺杳，麦秀平原猎骑。

寄语沙鸥莫相避，客怀萧索久忘机①。

【注释】①忘机：忘却功利机巧。

【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

(选自吴均《与朱元思书》)

【丙】近腊月下，景气和畅，故山①殊可过。足下方温经，猥②不敢相烦辄便往山中憩感配寺，与山僧饭讫而去。

北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外；深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂③，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔④，携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫⑤翼，露湿青皋，麦陇朝雊⑥，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙有，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！无忽！因驮黄檗人往⑦，不一。山中人王维白。

(选自王维《山中与裴秀才迪书》)

【注释】①故山：旧居的山，指蓝田山。②猥：表示谦卑，我。③夜舂(chōnɡ)：晚上用白杵捣谷(的声音)。④囊(nǎnɡ)昔：从前。⑤矫：张开。⑥朝雊(ɡòu)：清晨雄鸡的鸣叫。⑦因驮黄檗(bò)人往：托运送黄檗药的人给你捎信。

7.(2分)【甲】诗中“寄语沙鸥莫相避，客怀萧索久忘机”两句表达的情感与“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”比较接近。

8.(2分)诗中高度概括全诗意境氛围的一个词语是“苍茫”；根据你掌握的律诗