统编版（2024）新教材小学一年级语文下册第七单元第15课《一分钟》每课时教学设计与指导汇编（含两个教学设计）.docx

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《一分钟》教学设计与指导

教学目标：

1.认识12个生字，会写7个字。

2.联系上下文和生活经验理解“眼看、决定”等词语的意思。

3.能正确、流利地朗读课文，读出元元着急、沮丧、后悔的语气。

4.借助“要是……就……”的句式，根据课文内容进行简单推断：联系自己的生活体验，初步学会管理时间。

教学重点：

借助“要是……就……”的句式，根据课文内容进行简单推断：联系自己的生活体验，初步学会管理时间。

课时安排：

2课时。

第一课时

课时目标：

1.通过“加一加”“换一换”等方法识记12个生字，会写3个字。

2.通过结合生活、联系上下文初步理解“后悔”的意思。