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高中数学建模教学中的学生数学创新能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学建模教学中学生数学创新能力的培养策略。通过分析当前高中数学教学的现状，结合数学建模的特点，提出具体的教学方法和实践路径，以期为提升学生的数学创新能力提供理论支持和实践指导。

**关键词**：高中数学；数学建模；创新能力；教学策略

一、引言

（一）1.高中数学教学现状分析

当前高中数学教学普遍存在重知识传授、轻能力培养的问题。许多教师在教学过程中过于注重公式、定理的记忆和应用，忽视了学生思维能力和创新能力的培养。这种教学模式导致学生在面对复杂问题时，往往缺乏独立思考和解决问题的能力。此外，传统教学方式单一，缺乏