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2025年青岛市特岗教师招聘考试教育理论基础押题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将其字母标号填在题后的括号内。）

1.我国现代教育史上，首次提出“教育救国”口号的是谁？A.严复B.梁启超C.蔡元培D.康有为

（我记得当年讲到严复的时候，他那种忧国忧民的神情特别让我印象深刻，就像一个孤独的夜行者，在黑暗中摸索着光明的路。）

2.“学记”中提出“不陵节而施”的教学原则，其核心思想是强调什么？A.因材施教B.循序渐进C.教学相长D.藏息相辅

（这个原则啊，我每次讲到都感觉特别有道理，就像登山一样，你得一步步来，不能着急，不然很容易摔跟头。）

3.在教育心理学中，被称为“教育心理学之父”的是谁？A.华生B.皮亚杰C.杜威D.桑代克

（我记得桑代克那个“试误说”啊，真是把学习的过程描绘得活灵活现，就像小猫在爪子里找铃铛，试了一次又一次。）

4.“长善救失”这一教学原则最早出自哪里？A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》

（这个原则我特别喜欢，感觉就像对待一个调皮捣蛋的学生，你不能一味批评，得找到他的优点，再帮助他改正缺点。）

5.在教育学中，主张“有教无类”的教育家是哪位？A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈

（孔子啊，那个驼背的老者，站在河边，一边教学生，一边感叹“逝者如斯夫”，那种画面感太强了。）

6.“教育即生长”这一观点是谁提出的？A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.洛克

（杜威这个观点啊，真是把教育的本质说透了，教育不是灌输，而是生长，就像一棵树，需要阳光雨露，才能自然生长。）

7.在教育目的的价值取向中，强调个人本位论的是哪位思想家？A.柏拉图B.卢梭C.赫尔巴特D.斯宾塞

（卢梭那个《爱弥儿》啊，真是把自然教育的理念描绘得淋漓尽致，感觉就像一个孩子在大自然中自由奔跑，那种画面太美了。）

8.“教育万能论”这一观点是谁提出的？A.孟德斯鸠B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛齐

（洛克那个观点啊，真是有点夸张，但也能理解，毕竟教育确实能改变一个人，甚至改变一个社会。）

9.在教育过程中，教师的主要角色是什么？A.知识的传授者B.学生的管理者C.学生的朋友D.学生的榜样

（我觉得教师的角色应该是多方面的，但主要是知识的传授者和学生的朋友，就像一个引路人，帮助学生找到自己的路。）

10.“教学相长”这一观点最早出自哪里？A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》

（这个观点我特别认同，教学确实是一个相互学习的过程，教师从学生那里也能学到很多东西。）

11.在教育管理中，强调“法治”原则的是哪位思想家？A.柏拉图B.亚里士多德C.孔子的弟子子产D.韩非子

（韩非子那个观点啊，真是把法治的理念贯彻得淋漓尽致，感觉就像一个冷冰冰的法律条文，但确实能起到约束作用。）

12.“寓教于乐”这一教育原则最早出自哪里？A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》

（这个原则我特别喜欢，感觉就像把教育融入到游戏中，让学生在快乐中学习，那样效果会更好。）

13.在教育心理学中，被称为“儿童心理学家之父”的是谁？A.华生B.皮亚杰C.杜威D.桑代克

（皮亚杰那个“认知发展阶段理论”啊，真是把儿童的心理发展描绘得清清楚楚，感觉就像一个侦探，在破解儿童心理的谜题。）

14.“不愤不启，不悱不发”这一教学原则最早出自哪里？A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》

（这个原则我每次讲到都感觉特别有道理，就像一个厨师，不等到食材熟了，是不会下锅的。）

15.在教育目的的价值取向中，强调社会本位论的是哪位思想家？A.柏拉图B.卢梭C.赫尔巴特D.斯宾塞

（赫尔巴特那个观点啊，真是把社会的重要性强调得淋漓尽致，感觉就像一个社会工程师，在设计和构建一个理想的社会。）

16.“教育即生活”这一观点是谁提出的？A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.洛克

（杜威这个观点啊，真是把教育的本质说透了，教育不是脱离生活的，而是生活本身。）

17.在教育过程中，教师的主要职责是什么？A.知识的传授者B.学生的管理者C.学生的朋友D.学生的榜样

（我觉得教师的职责应该是多方面的，但主要是知识的传授者和学生的朋友，就像一个引路人，帮助学生找到自己的路。）

18.“教学相长”这一观点最早出自哪里？A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》

（这个观点我特别认同，教学确实是一个相互学习的过程，