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教师教育反思精选5篇

教师教育反思精选（精选篇1）

在教学《乞巧》《嫦娥》这两首古诗时，正好看了小学

生古诗文的教学要注意“三要三不要”。三要：诗句要反复

朗读；诗意要大致理解；全篇要熟练背诵。

三不要：介绍背景不要过全；诗句翻译不要过细；意境

体会不必过深。教学本课时我就借鉴了这“三要”和“三不

要”。

让学生从谈自己的读书收获出发，在教学过程中依据学

生的.课堂生成来进行。有个学生讲到“乞巧”的意思时，

好多学生都做了补充，我也不知不觉中将自己知道的对学生

做了补充介

该用户很懒，什么也没介绍

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