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儿童哮喘控制水平的评估工具选择;儿童哮喘控制水平的评估工具选择;儿童哮喘控制水平的评估工具选择;背景:当呼吸的自由成为奢侈,评估工具是打开控制之门的钥匙;;背景:当呼吸的自由成为奢侈,评估工具是打开控制之门的钥匙;现状:工具库逐渐丰富,但“用对”比“用多”更重要;;以症状为核心的主观评估工具;以家庭管理为导向的家长报告工具;以长期监测为目标的动态评估工具;以长期监测为目标的动态评估工具;2-4岁幼儿:语言表达能力有限,对“咳嗽次数”“胸闷”等抽象概念理解困难,需以家长观察为主。此时PACT或简化版的“幼儿哮喘症状日记”更合适,问题应具体到“是否因喘息憋醒”“进食时是否呛咳”等可观察行为。;;第
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