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StarterUnit1Hello!—SectionA—2a2d(教学设计)—人教版(2024)英语七年级上册
一、教学目标(核心素养目标)
(一)语言能力
学生能够听懂并运用“Hello/Hi/Goodmorning/afternoon/evening.”等问候语进行日常问候交流,语音语调基本准确。
is.../Im...Whatsyourname?”“Mynameis.../Im...”来询问他人姓名和介绍自己,并能正确拼写名字。
能正确认读和书写字母FJ的大小写形式。
(二)文化意识
了解英语国家人们日常问候的方式及文化习惯,培养跨文化交际意识。
意识到不
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