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;学习目标;有理数的除法法则;计算并观察规律;先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的.;例1计算：;例2计算：;（1）有理数除法化为有理数乘法以后，可以利用有理数乘法的运算律简化运算;例3.用计算器计算;见《学练优》第31页第1~8题;1.先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的.;见《学练优》本课时课后巩固提升;;
数学质量检测试题命题说明
一、命题指导思想：依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
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