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初中历史课程中3D打印技术在历史遗址复现与教学中的应用研究论文

摘要：

本文旨在探讨3D打印技术在初中历史课程中历史遗址复现与教学中的应用研究。通过对3D打印技术在我国教育领域的应用现状进行分析，阐述了其在历史遗址复现与教学中的优势，并提出了相应的应用策略。旨在为我国初中历史教育提供一种新的教学模式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

关键词：3D打印技术；初中历史；历史遗址复现；教学应用

一、引言

随着科技的飞速发展，3D打印技术逐渐走进人们的视野。在我国，3D打印技术在教育领域的应用也日益广泛。本文将从以下两个方面对3D打印技术在初中历史课程中历史遗址复现与教学中的应用进行研究。

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