2025年托福口语模拟测试卷：网络素养与信息甄别能力.docxVIP

2025年托福口语模拟测试卷：网络素养与信息甄别能力

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、情景表达题

要求：请你根据以下情景，用1分钟时间完成口头表达，注意逻辑清晰、语言流畅，并体现你的观点和情感。

（1）假如你是一名大学新生，刚加入一个社团，社团负责人向你推荐了一篇关于“网络谣言如何影响青少年心理健康”的深度报道，但文章来源不明，标题耸人听闻。你会如何向负责人提出你的疑问，并尝试核实信息的真实性？请具体描述你的沟通过程和思考。

（2）你在浏览社交媒体时发现一条“某地自来水含重金属超标”的紧急求助帖，评论区已有数百人转发，很多人表示要立即撤离。你会怎么做？请说明你为什么选择采取行动，而不是盲目跟风，并举例说明你可能会使用的验证方法。

二、观点阐述题

要求：请你针对以下话题，用1分半钟时间完成口头表达，先表明你的立场，再结合个人经历或社会现象展开论述，注意论点要有层次感，语言要有感染力。

（1）有人说“网络信息太多，辨别真伪已经没有意义”，你完全不同意这个观点。请解释为什么你认为在信息爆炸的时代，培养网络素养依然至关重要，并描述一个你亲身经历的案例，说明缺乏信息甄别能力可能带来的后果。

（2）假设你所在的城市决定推行一项政策：所有政府官网必须强制标注信息来源，包括专家访谈、数据统计等，但有人质疑这会“限制信息自由流通”。请说明你支持或反对这一政策的理由，并分析可能产生的积极或消极影响。

三、比较分析题

要求：请你比较以下两则网络新闻的异同，并用1分半钟时间阐述你的分析。注意从新闻来源、内容呈现、情感倾向等方面入手，并结合实际情况说明这些差异可能对读者产生的影响。

（1）新闻A：《某高校学生因网络言论被全网围攻事件调查报告》——来源为中央社，客观陈述事件经过，引用校方和当事学生发言，结尾强调法律与道德边界。

（2）新闻B：《“键盘侠”暴力实录！这届大学生太可怕了！》——来源为自媒体“热点追踪”，使用大量煽情词汇，重点渲染受害者委屈，结尾呼吁“拒绝网络暴力”，并附有读者愤怒评论截图。

（3）结合这两则新闻，谈谈你认为媒体在网络舆论场中应该扮演什么样的角色？为什么你认为保持客观中立比煽情博取流量更重要？

四、问题解决题

要求：请你针对以下场景，用1分半钟时间提出解决方案，注意要具体可行，并说明你的思路和预期效果。

（1）你发现你的高中同学小明经常转发未经核实的健康养生类文章，比如“喝咖啡会致癌”“苹果每天只能吃一个”之类的说法，有时还会在班级群里分享，导致大家产生恐慌或争论。你会怎么跟小明沟通这件事？请描述你的沟通步骤，并解释为什么你认为直接批评效果可能不好。

（2）假设你是一名社区志愿者，最近发现很多老年人被网络诈骗集团盯上，他们通过伪造的“国家补贴”链接、虚假中奖信息等方式骗取老人钱财。请提出三条具体建议，帮助社区老年人提高防范意识，并说明每条建议的可行性。比如，你可以建议举办“防诈骗情景剧表演”，或者设计“一问三不知”的测试题等。

五、个人经历题

要求：请你结合自己的网络使用经历，用1分半钟时间讲述一个关于信息甄别的故事，注意要有完整的情节，包括遇到的困惑、采取的行动、最终的结论，以及这件事带给你的启示。

（1）描述一个你曾经被网络信息误导的经历，比如误信了某个伪科学理论、被虚假促销广告欺骗、或者受到网络谣言的影响等。请具体说明当时的情况，以及你最初为什么会上当。

（2）你是如何意识到自己被误导的？请描述你查找证据的过程，比如咨询专业人士、对比多方信息源、或者进行实验验证等。在这个过程中，你遇到了哪些困难？又是如何克服的？

（3）通过这次经历，你学到了什么？请谈谈你对“网络素养”的新认识，以及你打算如何将学到的经验应用到未来的网络生活中。比如，你是否会开始使用某些特定的工具或方法来辅助判断信息真伪？

本次试卷答案如下

一、情景表达题答案及解析

答案：（1）我会先感谢负责人的推荐，然后委婉地表达我的顾虑：“这个标题确实很吸引人，但我注意到文章来源标注不太清楚，而且有些论据看起来比较极端。作为社团成员，我们发布的消息最好能确保准确性，您看是否方便再核实一下比如官方公告或者权威媒体报道？”我会建议负责人一起查找至少两个不同来源的资料进行交叉验证，避免因信息不全导致误解。（2）我会先点赞并评论“信息来源可靠吗？最好等官方发布确认”，然后私下搜索当地自来水检测报告，查看是否有异常数据。如果确认有风险，我会建议在转发前标注“待官方确认”，并提醒亲友不要恐慌，优先相信政府公告。解析：情景题考查实际应用能力。第一问需体现尊重与专业态度，通过“交叉验证”体现信息甄别意识。第二问关键在于平衡行动与理性，既不能置之不理