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制造业工人技能等级评定标准

一、评定标准制定的基本原则

技能等级评定标准的制定，应立足于企业生产实际和行业发展趋势，遵循以下核心原则：

1.能力为本，德技兼修：以实际操作技能和解决生产问题的能力为核心评价指标，同时注重职业道德、敬业精神、安全意识和团队协作等综合素质的考量。

2.科学规范，客观公正：评定标准应清晰明确，评定流程应规范透明，评定方法应多元客观，确保结果的公信力和权威性，杜绝主观臆断。

3.分级递进，动态调整：根据技能水平的差异设置合理的等级阶梯，鼓励工人循序渐进、持续提升。同时，标准应根据技术进步、工艺革新和岗位需求变化进行定期审视与调整。

4.实用导向，注重实绩：紧密结合生产岗位的实际需求，强调技能在实际工作中的应用效果和所取得的业绩贡献，避免脱离实践的理论化倾向。

5.激励发展，促进成长：将评定结果与职业发展通道、薪酬福利待遇、培训机会等挂钩，形成正向激励机制，引导工人主动学习新知识、新技能。

二、技能等级划分与通用要求

参照国家职业技能标准框架，并结合制造业特点，技能等级通常划分为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师五个层级。各层级通用要求如下：

*职业道德：遵守国家法律法规及企业规章制度，诚实守信，爱岗敬业，具有良好的职业操守和行为规范。

*安全生产：严格遵守安全生产操作规程，掌握本岗位安全知识和应急处理能力，无重大安全责任事故记录。

*质量意识：树立“质量第一”理念，熟悉质量管理基础知识，能严格执行质量控制标准。

*学习能力：具备持续学习的意愿和能力，能适应新技术、新工艺、新设备的应用要求。

三、各技能等级核心评定标准

（一）初级工

定义：具备本工种基本理论知识和操作技能，能在指导下完成简单的、常规的生产任务。

1.理论知识：

*掌握本岗位相关的基础理论知识和工艺流程。

*熟悉常用设备、工具、量具的名称、用途及基本维护保养方法。

*了解产品质量标准和安全生产基本知识。

2.操作技能：

*能独立完成本岗位简单工序的操作，达到规定的数量和质量要求。

*能正确使用和维护常用工具、量具。

*能识别工作中常见的不合格现象并及时上报。

3.问题解决：

*能发现工作中简单的、明显的异常情况。

*在指导下能进行简单故障的排除或协助处理。

4.工作业绩：

*按时完成生产任务，产品质量合格率达到基本要求。

*遵守劳动纪律，无安全责任事故。

（二）中级工

定义：具备较扎实的本工种理论知识和较熟练的操作技能，能独立完成中等复杂程度的生产任务，并能指导初级工。

1.理论知识：

*掌握本工种较系统的理论知识和较为复杂的工艺流程。

*熟悉所用设备的工作原理、结构特性及常见故障排除方法。

*掌握相关的质量控制方法和检验标准。

2.操作技能：

*能独立操作本工种主要设备，完成中等复杂程度的工序或产品加工、装配、调试等任务。

*能根据工艺文件要求，合理选择工具、量具和工艺参数。

*能对工件进行较精确的测量和质量判断。

3.问题解决：

*能分析和解决本岗位生产中出现的一般性技术问题和质量问题。

*能参与制定简单的工艺改进或质量提升措施。

4.工作业绩：

*高效完成生产任务，产品质量合格率较高，能控制生产中的物料消耗。

*能指导初级工进行操作，传授基本技能。

（三）高级工

定义：具备丰富的本工种理论知识和精湛的操作技能，能独立完成复杂、精密的生产任务，解决生产中较复杂的技术难题，并能组织指导中级工和初级工进行生产。

1.理论知识：

*精通本工种专业理论知识，掌握相关工种的基本知识。

*深入理解生产工艺流程、技术标准和质量体系。

*了解本行业新技术、新工艺、新材料、新设备的发展动态。

2.操作技能：

*能熟练操作和调试本工种复杂、精密设备，完成高难度、高精度的加工、装配或调试任务。

*能进行复杂工件的工艺分析和工艺方案制定。

*能熟练运用先进的工具、量具和检测仪器。

3.问题解决：

*能独立分析和解决生产中出现的复杂技术问题和质量难题。

*能参与技术攻关、工艺优化和设备改进等工作，并提出合理化建议。

4.工作业绩：

*生产效率高，产品质量稳定且优良，能有效降低生产成本或提高材料利用率。

*具有较强的示范带头作用，能有效组织和指导中级工、初级工开展工作。

（四）技师

定义：在高级工的基础上，具备深厚的专业理论功底、高超的操作技艺和丰富的实践经验，能解决本工种关键性技术问题和工艺难题，具有一定的技术管理和创新能力。

1.理论知识：

*具备本专业（工种）较高的理论水平，掌