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人教版三年级道德与法治上册教学计划
（及进度表）
一、指导思想：
立足统编版教材的系统性与逻辑性，结合三年级学生从形象思维
向抽象思维过渡的特点展开教学。在“做学习的主人”单元，注重引
导学生反思学习过程，激发学习内驱力；“学科学爱科学”单元，通
过展示科学成果与科学家故事，点燃学生对科学的好奇心与探索欲；
“在集体中长大”单元，借助校园生活场景，让学生体悟集体的力量，
学会人际交往；“公共生活靠大家”单元，以社会现象为切入点，培
育学生的公共意识与社会责任感。以社会主义核心价值观为引领，将
道德
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