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2025年事业单位教师招聘化学学科专业知识试卷（化学学科课程改革）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.在化学课程改革中，强调“探究式学习”主要是为了培养学生的（）。

A.记忆能力

B.创新思维

C.计算能力

D.背诵习惯

2.根据新课程标准，以下哪个实验不适合作为初中化学的演示实验？（）

A.酸碱中和反应

B.铁丝在氧气中燃烧

C.电解水

D.分子模型构建实验

3.在化学教学中，利用“生活化”案例引入课题的主要目的是（）。

A.增加课堂趣味性

B.降低教学难度

C.提高学生实践能力

D.强化知识记忆

4.根据建构主义学习理论，教师在进行化学实验教学时应注重（）。

A.直接演示实验步骤

B.引导学生自主设计实验

C.强调实验结果准确性

D.控制课堂纪律

5.在化学课程改革中，强调“跨学科融合”的主要意义在于（）。

A.扩大化学知识范围

B.提高学生综合能力

C.增加教学难度

D.减少化学实验数量

6.根据认知负荷理论，教师在讲解化学概念时应避免（）。

A.使用类比方法

B.展示实验视频

C.同时讲解多个概念

D.设计互动活动

7.在化学教学中，利用“项目式学习”的主要优势是（）。

A.提高教学效率

B.培养团队协作能力

C.强化知识记忆

D.降低教学成本

8.根据多元智能理论，化学教师在进行实验教学时应注重（）。

A.视觉演示

B.听觉讲解

C.动手操作

D.语言表达

9.在化学课程改革中，强调“核心素养”的主要目的是（）。

A.提高考试分数

B.培养科学精神

C.减少教学任务

D.降低课程难度

10.根据建构主义学习理论，教师在进行化学实验教学时应注重（）。

A.直接演示实验步骤

B.引导学生自主设计实验

C.强调实验结果准确性

D.控制课堂纪律

11.在化学教学中，利用“生活化”案例引入课题的主要目的是（）。

A.增加课堂趣味性

B.降低教学难度

C.提高学生实践能力

D.强化知识记忆

12.根据认知负荷理论，教师在讲解化学概念时应避免（）。

A.使用类比方法

B.展示实验视频

C.同时讲解多个概念

D.设计互动活动

13.在化学教学中，利用“项目式学习”的主要优势是（）。

A.提高教学效率

B.培养团队协作能力

C.强化知识记忆

D.降低教学成本

14.根据多元智能理论，化学教师在进行实验教学时应注重（）。

A.视觉演示

B.听觉讲解

C.动手操作

D.语言表达

15.在化学课程改革中，强调“核心素养”的主要目的是（）。

A.提高考试分数

B.培养科学精神

C.减少教学任务

D.降低课程难度

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。多选、错选、漏选均不得分。）

1.在化学课程改革中，以下哪些是核心素养的主要组成部分？（）

A.科学精神

B.实践能力

C.创新思维

D.跨学科融合

E.记忆能力

2.根据建构主义学习理论，教师在化学教学中应注重哪些方面？（）

A.引导学生自主探究

B.强调实验结果准确性

C.利用生活化案例

D.设计互动活动

E.直接演示实验步骤

3.在化学教学中，利用“项目式学习”的主要优势包括哪些？（）

A.提高教学效率

B.培养团队协作能力

C.强化知识记忆

D.降低教学成本

E.增强学生实践能力

4.根据多