最新人教版生物八年级上册《专题细菌真菌和病毒复习》精品教学课件.pptxVIP

专题十七细菌、真菌和病毒中考生物一轮复习

①兼性厌氧菌：________②好氧菌：__________③厌氧菌：_______________________________目的：_______________1.什么是菌落？由___个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体2.鉴定菌种的依据是什么？_____(如大小、颜色、形态)3.细菌和真菌菌落特点对比？细菌真菌形态大小颜色白、黄红白褐黄等____→______→冷却后__→______.目的：_________5.细菌或真菌生存条件：①必需：、、;②非必需：_____菌落一光滑粘稠绒毛状絮状等小大配制培养基高温灭菌接种恒温培养杀死杂菌水适宜的温度有机物氧气细菌真菌目的：____________提供适宜温度分布广泛的细菌真菌目的：___________提供有机物避免杀死菌种有机物制作固体培养基高温灭菌锅恒温培养箱接种环4.培养细菌或真菌的一般方法醋酸菌破伤风杆菌、乳酸菌、痢疾杆菌酵母菌

巴斯德的鹅颈瓶实验证明：______不是自然发生的，而是由原来已经存在的_______产生3.细菌十分微小需要借助_______________________来观察细菌种类：___菌____菌______菌1.发现细菌2.巴斯德贡献:①证明细菌由已经存在的细菌产生，微生物学之父是。列文虎克巴斯德巴斯德②发现_______、______③提出________法④防止手术感染的方法DNA细胞膜细胞壁荚膜细胞质鞭毛巴氏消毒球杆螺旋细菌高倍显微镜或电子显微镜乳酸杆菌金黄色葡萄球菌螺旋菌一年后肉汤澄清无细菌繁殖打碎瓶颈一天后肉汤浑浊，细菌繁殖细菌细菌4.细菌基本结构：_______、______、______、_______细胞壁细胞膜细胞质DNA其他结构荚膜的功能：、；鞭毛功能：.保护致病运动乳酸菌酵母菌

5.细菌是生物，可以独立完成各项生命活动。没有_______，只能获取现成的有机物；营养方式：。生活方式：_________________。单细胞异养寄生、腐生、共生6.细菌分布广泛原因：①____生殖②_____(休眠体)抵抗不良环境③小而轻，可随风飘散分裂芽孢芽孢叶绿体细菌分裂个数=2n×细菌个数（n分裂次数）练一练下列对细菌的认识，正确的是（）A.所有细菌都对人类有害B.细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C.细菌都有叶绿体，能进行光合作用D.有些细菌对人类有益，如乳酸菌可制作酸奶2.下列哪种环境中，细菌或真菌最容易生长？（）A.干燥的皮鞋上B.冰箱内的食物C.潮湿的粮食堆D.潮湿的沙土地3.巴斯德的鹅颈瓶实验证明了（）A.细菌是自然发生的B.细菌是由原来已存在的细菌产生的C.细菌的生活需要水D.细菌的生活需要有机物DCB

竹荪牛肝菇见手青冬菇冬虫夏草灵芝银耳真菌小型：_____（青霉、曲霉等）大型：_____、木耳等1.各种各样的真菌单细胞：多细胞_______酵母菌霉菌蘑菇

子实体____状____状扫帚孢子(青绿色，生殖）结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡13254放射菌体菌柄3.小型多细胞真菌---青霉、曲霉2.单细胞真菌---酵母菌①生殖方式：②营养方式：.细胞膜______细胞质_____液泡①生殖方式：_____；②营养方式：______。4.大型多细胞真菌---蘑菇菌褶①生殖方式：.②营养方式：.5.真菌生殖方式：____；多细胞真菌菌体由组成。6.细菌无属于原核生物，真菌具有，属于生物。细胞壁细胞核异养出芽孢子直立菌丝营养菌丝孢子异养孢子异养菌盖菌丝菌丝成形细胞核真核成形细胞核细胞核孢子酵母孢子生殖出芽（营养好）7.孢子和芽孢区别？孢子：生殖；芽孢：休眠体，抵抗不良环境吸收有机物孢子

1.哪些属于真核生物？动物、植物、真菌2.哪些有细胞壁？3.哪些结构四种细胞都具有？植物、细菌、真菌细胞膜、细胞质练一练：

①地衣--____和____②豆科植物和_____(能将空气转化为含__物质给植物用)1.作为分解者参与________(生活方