青岛版(六年制)三年级上册数学《-4.1-方向与位置》课件.pptxVIP

第四单元位置与变换

4.1方向与位置

学习目标

1.使学生能根据方向和距离确定物体的位置。

2.通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活的应用。

3.使学生更全面的感知和体验周围的事物，发展学生的空间观念。

情景导入

从图中，你知道了哪些数学信息？

根据这些信息，你能提出什么问题？

情景导入

住宅区在牡丹亭的北面

凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向？

文化中心、柳编工艺厂、老年公寓分别在牡丹亭的什么方向？

探究新知

凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向？

北

南

东

西

住宅区在牡丹亭的北面，所以这面是北。

凤凰山景区不在牡丹亭的正东，也不在正北，而是在东面和北面之间。

在东和北之间的方向是东北方向。

凤凰山景区在牡丹亭的东北方向。

探究新知

北

东

西

南

东北

东南

西南

西北

在图上，东南、西南和西北方向各在哪个位置呢？

探究新知

八个方向中，你能找出来哪两个方向是相对的吗？

探究新知

北

南

东

西

在牡丹亭的西面和北面之间，是西北方向。

文化中心、柳编工艺厂、老年公寓分别在牡丹亭的什么方向？

在牡丹亭的西面和南面之间，是西南方向。

在牡丹亭的东面和南面之间，是东南方向。

典题精讲

小明家

小红家

东

北

东北

小红家在小明家的东北方向。

（1）小红家在小明家的哪个方向？

北

典题精讲

小明家

小红家

东

（2）小明家在小红家的哪个方向？

西南

西

南

小明