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《Linux操作系统》

实验大纲

院（系/部）：数学与信息科学学院

教研室：数据科学教研室

日期：2023年5月

《Linux操作系统》实验教学大纲

课程名称：Linux操作系统

课程编号：0513004605

开课院系：数学与信息科学学院

适用专业：数据科学与大数据技术

课程性质：专业核心课

实验学时：16

实验学期：第三学期

一、课程简介

本课程是数据科学与大数据技术专业的一门专业必修课程。主要讲解

UNIX/Linux操作系统的基本概念和原理，包括常用工具和命令、进程的控制和

管理、文件系统、网络通讯、系统管理、网络服务以及UNIX/Linux平台网络开

发基础等知识。学习本课程可以掌握系统安装、系统管理、构建网络环境、进行

网络管理、搭建各种网络服务、不同平台的软件开发等技能。本课程的主要任务

是培养学生综合运用所学知识进行综合实践的能力，最终让学生提高分析问题、

并运用计算机技能解决实际问题的能力，对综合实践能力的培养有重要的促进作

用。为后续如Hadoop大数据系统、Spark大数据系统、机器学习、人工智能等

课程起到重要的支撑作用。

二、实验教学的目的、任务与要求

实验教学目的：

理论与实践结合：使学生能够将Linux操作系统的理论知识应用到实际操作

中，通过亲手实践来加深对操作系统原理和机制的理解。

技能培养：培养学生的命令行操作技能，熟练掌握Linux下的常用命令、文

件和目录管理、进程管理、网络配置等。

问题解决能力：通过解决具体问题，提升学生分析问题、设计解决方案和实

施的能力，特别是在网络服务配置、系统管理等方面。

创新与探索：鼓励学生在实验过程中探索Linux系统的高级功能和定制化配

置，激发其对技术的探索兴趣和创新能力。

实验教学任务：

环境搭建：学习使用虚拟机技术（如VMware）搭建Linux实验环境，熟悉

Linux的安装、配置与基本管理。

基础操作：掌握Linux的基本操作命令，如文件操作（创建、复制、删除、

查找等）、文本编辑（使用vi或nano等编辑器）、权限管理等。

系统管理：深入了解系统管理任务，包括用户与组管理、软件包安装与更新、

系统监控与性能优化等。

编程与脚本编写：学习使用Shell编程，编写简单的脚本来自动化日常任务，

掌握脚本语言的基础语法和流程控制（如循环、条件语句）。

实验教学要求：

预习准备：要求学生在实验前阅读相关资料，了解实验背景和目的，预先学

习必要的理论知识。

动手实践：强调亲自操作，完成既定的实验任务，记录实验过程和结果，撰

写实验报告。

分析与总结：鼓励学生对实验中遇到的问题进行分析，总结经验教训，提升

自我学习和问题解决的能力。

创新应用：鼓励学生在掌握基本操作的基础上，尝试对实验进行拓展或改进，

探索新的应用方式或解决实际问题的方法。

三、实验方式与基本要求

要求学生完成贯穿项目的设计，上机调试实现，最后提交打包程序到服务器，

阶段项目要求提交实验报告。

在实验结束后，给出评定。

四、实验项目设置

实验实验实验实验实验每组

实验项目名称实验内容提要

编号学时类型类别要求人数

安装和使用VirtualBox，最小化

l安装Linux虚拟机2综合专业必修1

安装CentOS7

本地登录和远程登录，获取系统

2初入Linux2综合专业必修1

基本信息，关闭和重启系统

命令补全、命令历史、命