Unit1Newschool,newbeginningLesson5Ilikemyschool!教学设计
一、教材分析
【What】
本部分围绕“我喜欢我的学校”展开,包含阅读文章完成思维导图、思考学校里的最爱并填表、与同伴谈论学校、制作海报、谈论海报等任务,覆盖读、写、说技能,聚焦用英语交流学校里喜爱的事物(场所、朋友、老师、学科等)。
【Why】
结合单元主题,帮助学生学习用英语表达对学校里人、事、物的喜爱,提升阅读理解、写作与口语交流能力,同时增强学生对学校的热爱与认同感。
【How】
遵循“阅读获取喜爱信息→自我梳理喜爱事物→交流分享→制作海报展示”的逻辑
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