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《渔家姑娘在海边》教学设计-2025-2026学年湘艺版(2024)初中音乐八年级上册
教学设计理念
本设计立足湘艺版(2024)教材“自主选择的音乐天地”单元主旨,以2022版艺术课程标准为指引,秉持“自主探究为核心,文化浸润为底色,实践表现为载体”的理念。通过创设渔家生活情境,引导学生从“聆听感知—文本解构—自主实践—文化理解”四个维度深入学习歌曲,打破“教师主导讲解”的传统模式,赋予学生自主选择学习内容、探究方法、展示形式的空间。同时,结合渔歌文化与时代内涵,实现“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”核心素养的有机融合,让学生在自主探究中感受海岛音
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