14 第三章　2　摩擦力.docVIP

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2摩擦力

1．知道什么是摩擦力及摩擦力的分类和产生条件。(物理观念)

2．会比较两种摩擦力的不同，知道静摩擦力和滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。(科学思维)

3．会根据运动和受力情况，分析滑动摩擦力与静摩擦力的大小和方向。(科学思维)

4．知道生产生活中增大或减小摩擦力的方法。(科学态度与责任)

滑动摩擦力

1．产生滑动摩擦力要具备的条件

(1)相互作用的物体之间存在弹力；

(2)发生相对运动；

(3)接触面是粗糙的。

2．大小：Ff＝μFN。FN为物体间的弹力，其大小不一定等于重力大小；μ为动摩擦因数，它的值跟两接触面的材料和粗糙程度有关，动摩擦因数μ＝eq\f(Ff,FN)。

3．方向：摩擦力方向与相对运动方向相反，与接触面相切，与弹力方向垂直，与运动方向的关系不确定。

[微训练]

根据预习内容判断以下说法的正误。

1．只要两个物体之间有弹力，又有相对运动，两个物体之间就一定存在滑动摩擦力。(×)

2．滑动摩擦力一定存在于两个运动的物体之间。(×)

3．静止的物体受到的摩擦力可能是滑动摩擦力。(√)

静摩擦力

1．产生：静摩擦力产生在相对静止且有相对运动趋势的物体之间，其他条件与滑动摩擦力产生条件相同。

2．大小：静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间，即0≤F≤Fmax。

3．方向：平行接触面与运动趋势方向相反。

4．大小与方向：

如图所示，手握住瓶子处于静止状态。

(1)瓶子所受静摩擦力的方向如何？

提示：手握住瓶子，瓶子处于静止状态，手对瓶子的静摩擦力与瓶子受到的重力平衡，所以瓶子所受静摩擦力的方向竖直向上。

(2)如果手的握力增大，瓶子所受静摩擦力会不会增大，为什么？

提示：手的握力增大，但瓶子所受重力不变，由二力平衡知瓶子所受静摩擦力不变，大小仍等于瓶子所受重力。

[微训练]

根据预习内容判断以下说法的正误。

1．静摩擦力就是静止物体受到的摩擦力。(×)

2．静摩擦力方向一定与物体相对运动趋势的方向相反。(√)

3．静摩擦力的大小与正压力成正比。(×)

滑动摩擦力

1．如图所示，汽车在水平路面上以相对于地面v1的速度向右匀速运动，车上的货物以相对于地面v2的速度向右匀速运动。下列判断正确的是()

A．若v1v2，货物受到了汽车所施加的向右的滑动摩擦力

B.若v1v2，汽车受到了货物所施加的向右的滑动摩擦力

C.若v1v2，货物受到了汽车所施加的向左的滑动摩擦力

D.若v1v2，汽车受到了货物所施加的向右的滑动摩擦力

B解析：若v1＜v2，则货物相对汽车向右运动，所以汽车对货物施加向左的滑动摩擦力，汽车受到了货物所施加的向右的滑动摩擦力，故A错误，B正确；若v1＞v2，则货物相对汽车向左运动，所以汽车对货物施加向右的滑动摩擦力，汽车受到了货物所施加的向左的滑动摩擦力，故C、D错误。

2．装修工人施加一个水平向左的拉力将材料从水平台面上拖出，如图所示，则在他匀速拖出材料的过程中(材料未翻倒)()

A．材料与水平台面之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小

B.材料与水平台面之间的接触面积逐渐减小，拉力逐渐减小

C.水平台面对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小

D.材料与水平台面之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人的拉力也不变

D解析：匀速拉动材料的过程只能持续到材料重心离开水平台面的瞬间，材料重心在水平台面上，则材料对水平台面的压力不变，材料受到的支持力不变，故C错误；在拉动过程中动摩擦因数不变，由Ff＝μFN可知摩擦力是不变的，故A错误；因为材料做匀速直线运动，摩擦力不变，所以工人的拉力是不变的，故B错误，D正确。

3．自行车的机械碟刹可以让车辆拥有更好的制动性，在同样的刹车过程中，碟刹因更高的稳定度和灵活性，使得刹车距离更短，保证了更高的安全性。碟刹由碟刹器与碟刹片两者间的摩擦力实现制动，如图所示。在一次缓慢刹车的过程中，下列有关机械碟刹的说法，正确的是()

A．碟刹器与自行车相对静止，碟刹器受到的是静摩擦力

B.碟刹器受到的摩擦力方向与其相对碟刹片运动的方向相同

C.碟刹器夹住碟刹片的力越大，碟刹器与碟刹片之间的摩擦力也越大

D.自行车骑行速度越大，碟刹器与碟刹片之间的摩擦力也越大

C解析：碟刹器与碟刹片相对运动，碟刹器受到的是滑动摩擦力，故A错误；碟刹器受到的摩擦力方向与其相对碟刹片运动的方向相反，故B错误；碟刹器夹住碟刹片的力FN越大，碟刹器与碟刹片之间的摩擦力Ff＝μFN也越大，故C正确；碟刹器与碟刹片之间的摩擦力与二者间的动摩擦因数μ和正压力FN大小有关，与自行车骑行速度无关，故D错误。

4．某同学利用测质量的小型家用电子秤，设计了测量木块和木板间动摩擦因数μ的实验。

如图甲所示，木板和木块A放在