语文S版六年级下学期语文文言文阅读理解摸底专项练习题.docVIP

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语文S版六年级下学期语文文言文阅读理解摸底专项练习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读小古文，完成练习。

北人食菱①

北人生而不识菱者，仕②于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有！”

夫菱角生于水中而曰土产，此坐强③不知以为知也。

（注释]）①菱：俗称菱角，一年生草本植物，生在池沼中。果实的硬壳大都有角，果肉可以吃。②仕：做官。③强：硬要。

［1］解释文中加点的字。

食：______??非：______

［2］把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）席上食菱，并壳入口。

__________________________

（2）夫菱角生于水中而曰土产，此坐强不知以为知也。

_______________________________________

［3］这则故事的寓意是（???）（多项选择）

A.北方人不适合吃菱角。

B.人不可能什么都懂，但不能不懂装懂，否则会闹笑话。

C.知识是无穷无尽的，而个人的知识是有限的，只有虚心潜学，才能得到真知。

2.阅读小古文，回答问题。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

注释：

期行：相约同行。期日中：约定的时间是正午。舍去：不再等候就走了。尊君在不(fǒu)：你父亲在吗？家君：谦词，对人称自己的父亲。引：拉，要和元方握手。相委而去：丢下我走了。顾：回头看。惭：感到惭愧。

［1］借助注释，解释下列句子的意思。

①陈太丘与友期行，期日中。

_________________________________________。

②元方时年七岁，门外戏。

_________________________________________。

［2］朗读下面这句话的正确停顿是（）

A.君与家／君期／日中，日中／不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。

B.君与／家君／期日／中，日／中不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。

C.君／与家君期／日中，日中／不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。

D.君／与家君／期／日中，日中／不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。

［3］读了这则小古文，你明白了一个什么道理呢？

___________________________________________________

3.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

铁杵磨针

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

［1］解释文中加点词的意思

去：____?方：_____???欲：____

［2］翻译下列句子。

太白感其意，还卒业。

___________________

［3］用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。

答：_____________________________________________________

［4］李白对老婆婆的态度是刚开始（_________），后来（___________）。

4.阅读下文，完成下题。

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附①，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑②，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

（注释）①依附：投靠。②疑：犹豫。

［1］解释下列加点字意思：

（1）华歆、王朗俱乘船避难（_________）?（2）王欲舍所携人（_________）

［2］下列对画线句的解释正确的一项是（）

A.宁愿因为情况危急而抛弃他吗？?B.难道可以因为情况危急而抛弃他吗？

C.难道可以在情况危急的时候抛弃他吗？?D.难道可以因为情况危急而相互抛弃吗？

［3］从文段内容看，_____（谁）优，理由是_______________。

5.阅读下面的文言文。

薛谭学讴①

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓②尽之，遂辞③归。秦青弗止。饯④于郊衢⑤，抚节⑥悲歌，声振林木，响遏⑦行云。薛谭乃谢⑧求反，终身不敢言归。

注释：①本文选自《列子·汤问》，题目为编者加。讴：唱歌。②谓：认为。③辞：告别。④饯：饯行。⑤衢：大路。⑥节：节拍。⑦