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高校外语教师提升数智化教学素养刍
刘雯，张利芬
（信息工程大学河南郑州450001）
【摘要】人工智能技术正引领教育领域经历一场革命性的变革。文章旨在探讨人工智能技术与高校
外语教学的融合，分析人工智能为高校外语教育带来的新机遇，并提出提升高校教师数智化教学能力
的三大关键点，为外语教育改革顺应数智化代的浪潮提供参考。
【关键词】人工智能技术；高校外语教学；教学改革；课程建设
一、数智技术对外语教学改革创新产生的影响重要任务遥人工智能在教育领域的应用作为不可逆转的
趋势袁正在塑造教育发展的新模式新形态遥
在科技革命产业转型的浪潮中袁数字化人工智
外语教学作为高等教育中不可或缺的一环袁如何更
能已成为生产力发展的关键推动力量遥数智化技术不仅
好地利用AI技术袁为教学提供全新的尧革命性的工具袁推
催生了众多创新产品尧技术尧商业模式和经营方式袁也在
动教学理念尧教学模式尧教学方法教育评价体系的变革
深刻改变着教育的貌袁为教育的现代化进程提供了无
与进步袁是每个外语教育工作者都需要真思考的问题遥
限可能遥
2017年袁国务院发布了叶新一代人工智能发展规划曳袁二、数智技术和外语教学的联系
明确了向2030年我国新一代人工智能发展的指导思
（一）数智技术与外语教育的互补性
想尧战略目标尧重点任务和保障措施袁旨在构建我国人工
数字化尧人工智能与外语技术之间存在天然的结合
智能发展的先发优势袁加快建设创新型国家世界科技
点遥翻译作为数字化人工智能技术最早涉足的领域之
强国遥这也标着智能技术在加速教育人才培养教学
一袁借助机器翻译技术袁使不同语言背景的人们能够跨越
方法改革方的作用得到了正式可遥2018年袁教育部
语言障碍袁实现无障碍沟通遥随着技术的持续演进袁基于
发布了叶高等学校人工智能创新行动计划曳袁并启动两轮
人工智能的神经网络机器翻译冶技术逐渐在中低端笔译
以人工智能促进教师队伍建设的试点项目遥同时袁中央
网信办联合七部门定了一系列国家智能社会治理实市场中崭露头角袁对传统翻译行业产生了深远影响遥
验基地袁其中教育领域有19个特色基地袁专注于智能时在机器翻译的过程中袁语言学家负责构建机器翻译
代教育场景下的智能治理机制研究遥科技部联合五部门的语料库袁为翻译提供丰富的语言资源曰数学家则将这些
发布的通知也将智能教育列为人工智能首批示范应用语料库进行形式化编码袁使其能够被计算机所理解
场景之一袁旨在探索并形成可复制尧可推广的实践经验遥处理曰计算机科学家提供要的软件硬件支持袁并负责
这些文件措施的出台袁标着人工智能赋能教育领域程序的开发与维护遥时至今日袁人工智能机器翻译已经
已上升为国家战略遥成为外语翻译的重要工具袁为跨语言沟通带来了极大的
人工智能与教育的结合不断在各个领域激发新的便利遥
创意袁为教育的改革创新提供了强大动力遥人工智能
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