（人教版）小学数学六年级下册《负数的比较大小》导学案及课后作业设计.doc

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《负数的比较大小》导学案

一、新知导入

今天，A城市的温度是－1°C，而B城市的温度是－2°C，你认为它们哪个地方的温度比较高？比较哪个地方温度比较高也就是要比较－1与－2哪个数比较大？怎样比较负数的大小？现在，我们就一起来研究负数的比较大小——

二、新知导练

1.认识数轴：在一条直线上能表示出各种数，我们称这样的直线为数轴（如下图）。

（1）观察上面的数轴，越往左边数字越（），越往右边数字越（），所以在数轴上从左往右的顺序就是数从（）到大的顺序。

（2）我们知道1、2、3、4……这些数都是正数，正数都在0的（）边。

2.下面的数轴每格代表“1”，请你在下面找出代表“－1”与“

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